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[!--downpath--]（測試時間：40分鐘，滿分：70【2016·河南信陽卷】如圖所示，將彈簧一端固定在垂直的墻上，彈簧另一端在范圍內(nèi)水平向右拉伸。彈性極限，以上關(guān)于“彈簧變形形成的力”的描述中，正確的是（A. 手對彈簧的拉力 B. 彈簧對手的拉力 C.墻壁對彈簧的拉力 D．以上說法都不正確 【答案】B 【分析】A．打球時，腳對球施加力，但球?qū)δ_沒有力 B．只要腳對球施加的力相同，效果和療效一定是相同的 C. 踢出的球在空中運(yùn)動過程中不受任何力的作用 D. 過程中守門員停球時，力改變了球的運(yùn)動狀態(tài)【答案】D【分析】試題分析：A.由于力的作用是相互的，所以當(dāng)腳踢球時，腳相對時球施力，網(wǎng)球也對腳施力，所以A錯誤； B、力的大小、方向、作用點(diǎn)影響力的效果，故B錯誤； C、踢出的球在空中運(yùn)動過程中，受到重力的影響，所以C錯誤； D、當(dāng)守門員使球停止時，力改變了球的運(yùn)動狀態(tài)，故D正確。 因此，B車在碰撞前的速度一定大于A車【來源：Zxxk 兩車在碰撞前的動能一定相等【答案】C 【解析】【??2016上海卷】過年時貼年畫是中國的傳統(tǒng)習(xí)俗。 在垂直的墻上粘貼長方形年畫時，可以用粗豎線來檢查年畫是否垂直粘貼。 如圖8所示，年畫的長邊與粗豎線不平行。 為了將年畫豎直粘貼，正確的操作方法如下 A. 用高質(zhì)量的重錘更換 B. 上下連接年畫的位置 C. 調(diào)整年畫，使年畫年畫長邊與粗豎線平行 D、調(diào)整粗豎線，使粗豎線與年畫長邊平行 【答案】C 【分析】重力方向?yàn)榱⑹降脑谌粘Ｉ钪杏泻芏鄳?yīng)用：檢查工作臺面是否水平、檢查墻壁是否垂直、檢查墻上掛的畫是否豎直等； 年畫的長邊與粗豎線平行。 由于重力方向是垂直向上，所以年畫的周長也是垂直向上。 這時，年畫就會豎立起來。 答案是C。
A。 朋友們?nèi)映龅慕∩砬虻能壽E是一條弧線 B. 蝦曬干后顯得更加彎曲 C. 壁虎可以平穩(wěn)地躺在天花板上而不會掉下來 D. 運(yùn)動員跳高時莖部彎曲 【答案】A 【分析】 【2016長沙卷】圖1中的重力示意圖正確的是（【解答】D【分析】重力的作用點(diǎn)是物體的重心，而重力的方向總是垂直向上，所以D 【來源：學(xué)習(xí)|A.重力B.磁鐵之間的斥力C.電荷之間的斥力D.壓力【答案】.D分析：彈力是指兩個接觸的物體之間相互擠壓時形成的力磁極；重力、磁極間的斥力和電荷間的斥力可以不接觸而形成，所以不是彈力；壓力是彈力，滿足彈力的條件，所以應(yīng)選D。 【2016長沙卷】小球向左移動與彈簧接觸后，經(jīng)歷了圖6A、B所示的過程。下列說法錯誤的是（A.壓縮過程表明力可以改變物體的形狀） B. 壓縮過程表明力可以改變物體運(yùn)動的速度 C. 彈跳過程并不意味著力可以改變物體的形狀 D. 整個過程表明力可以改變方向【答案】C【分析】壓縮過程表明，力可以改變物體的形狀，也可以改變物體的運(yùn)動速度有快有慢，故AB正確；反彈過程也表明力可以改變物體的形狀，故C錯誤；整個過程表明力可以改變物體的運(yùn)動方向，故D正確；選C。 【答案】B10。 2016年江蘇卷]圖2為同一彈簧受壓兩次的情況。
通過這個實(shí)驗(yàn)，我們可以探究力的作用與力的作用A.大小有關(guān)b． 作用點(diǎn)與作用點(diǎn)有關(guān) C、方向有關(guān) D、大小、方向、作用點(diǎn)均與作用點(diǎn)有關(guān) 【答案】C 【分析】力的療效與作用點(diǎn)的大小、方向、作用點(diǎn)有關(guān)的力量。 圖中實(shí)驗(yàn)中兩個力的大小和作用點(diǎn)相同，只是方向不同，因此探究力的作用與力的方向之間的關(guān)系。 選項(xiàng)C符合題意，選C。答案：C 2.填空（每空11.【2016·昆山卷】如圖A所示，長方體鐵塊靜止在水平面上在水平推力F的作用下向前移動，說明力可以改變物體，只改變推力F作用的位置，如圖B所示，但鐵塊向前下落，說明力的作用是【出處：Zxx 【答】運(yùn)動狀態(tài)下的作用點(diǎn)【解析】12.【2016·山東省臨沂卷】用下面的方法制作如圖所示的“噴射鵜鶘”：將氣球吹起來，用夾子將氣球口封緊；用一根吸管扎一小段，固定在氣球上；用一根細(xì)繩穿過吸管，水平剪短，作為“噴氣鵜鶘”的軌跡”運(yùn)動重力與彈力知識點(diǎn)總結(jié)，提起密封夾，氣球就會往（選擇“左”或“右”）運(yùn)動，使氣球由靜止變?yōu)檫\(yùn)動的力就是施力的物體。 這種現(xiàn)象說明力可以改變物體的[答案]對； 空氣; 【運(yùn)動狀態(tài)分析】試題分析：從圖中我們可以看到，當(dāng)密封夾抬起時，氣球會向左吐出空氣，同時開始從靜止向右移動。 根據(jù)物體之間的力是相互的這一事實(shí)，氣球在吹氣的同時也受到空氣的排斥力； 使氣球由靜止變?yōu)檫\(yùn)動的力的受力對象是空氣。 這一現(xiàn)象說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)。
13.【2016尚志卷】圖A中，一個小鐵塊滾下斜坡，并沿直線運(yùn)動。 當(dāng)它經(jīng)過磁鐵附近時重力與彈力知識點(diǎn)總結(jié)，方向會改變。 此現(xiàn)象說明受力良好； 在圖 B 中，兩輛放置有磁鐵的卡車通過細(xì)線連接。 切斷細(xì)線后，卡車向相反方向移動。 這種現(xiàn)象說明物體之間的力是[解析]14.[2016鹽城卷]墻體的垂直度是房屋質(zhì)量的重要指標(biāo)。 建造房屋時，建筑工人經(jīng)常使用如圖所示的粗豎線來檢查外墻是否垂直。 這利用了重力的方向。 圖中所示的外墻面朝【答】垂直向上； 左【分析】重垂線是利用重物靜止時線始終垂直懸掛的原理制成的儀器。 日常生活中，建筑工人經(jīng)常使用粗豎線來檢查墻體是否垂直，即重力方向仍然垂直向上。 從圖中可以看出，垂直線的下端靠近墻壁，而上方垂直線的位置在墻壁的右側(cè)，因此墻壁向左傾斜。 15.【2016上海卷】如圖15所示，彈簧測力計(jì)的指示為【答】4【分析】觀察圖可知，彈簧測力計(jì)的量程為0-5N，劃分值為0.2N。 示值為4.0N； 因此，彈簧測力計(jì)的指示為4.0N。 試驗(yàn)地點(diǎn)：彈簧測力計(jì) 3.繪圖與實(shí)驗(yàn)（2016年合計(jì)。[2016·廣東新鄉(xiāng)卷]（2分）如圖所示，一個小球在擋板的作用下靜止在斜坡上，請畫出小示意圖【答案】如右圖【解析】17.【2016·山東廣安卷】（2分）求球擺動到如圖所示位置時的重力和拉力圖1【解答】【解析】試題解析：拉力和重力都在小球的中心，重力垂直向上穿過球心，拉力斜向移動沿著繩子向下。
答案如圖18。 【2016福州卷】（8分）在探索“重力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中得到表中的數(shù)據(jù)：m/kg0.10.20.30.4 [來源：科學(xué)| .905.88 （1）本實(shí)驗(yàn)使用的檢測設(shè)備有： （2）分析表中數(shù)據(jù)可知，當(dāng)物體質(zhì)量為0.7kg時，其所受到的重力為 【答案】（1）平衡、彈簧測力計(jì)； (2) 6.86N； （3）A19.【2016·山東廣安卷】（8分） 如圖A所示，是同事探索“重力與質(zhì)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。 安裝實(shí)驗(yàn)裝置時，將刻度尺的零刻度與彈簧測力計(jì)的彈簧下端對齊，并將1掛在彈簧測力計(jì)的上端； 圖B和C分別表示此時彈簧上端的指針在刻度上的彈簧測力計(jì)位置和讀數(shù)的放大示意圖。 然后，刻度的分度值為cm，并顯示數(shù)字LN。 在彈簧測功機(jī)未損壞且滿足相應(yīng)條件的情況下，在彈簧測功機(jī)上端掛4個相同的鉤碼。 如果彈簧測力計(jì)在靜止時顯示 25.00N。 這樣就表明重力與質(zhì)量成正比（可選填“正比”或“反比”）。 【解答】0.125.85（25.83~25.88）5.00（5或5.0均可）反比【分析】