個性化筆記動作快慢指導(dǎo)內(nèi)容 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、掌握速度的數(shù)學(xué)意義和定義； 您還可以使用速度來描述物體的運動。 2、學(xué)會利用速度公式v=s/t進(jìn)行簡單的估算； 3、培養(yǎng)以速度、速度的觀點對身邊事例的觀察和分析。 【學(xué)習(xí)重點】速度的概念和公式，可以用速度公式進(jìn)行簡單的估算【學(xué)習(xí)難點】速度概念的構(gòu)建； 速度公式的應(yīng)用 【學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)】回味日常現(xiàn)象，獨立探索描述物體速度的方法。 【知識鏈接】 龜兔賽跑的故事 【學(xué)習(xí)過程】 一、自主自學(xué) 1、在數(shù)學(xué)中，速度是用速度的數(shù)學(xué)量來表示的。 其比率等于，可用公式： 表示。 S()t()v() 在國際單位制中，速度的單位是 ，常用作交通運輸單位，符號為或。 1m/s=km/h 練習(xí)：20m/s=/h54km/h=/s2。 勻速直線運動和變速運動 (1)我們稱之為勻速直線運動。 因此，當(dāng)物體做勻速直線運動時運動的快慢初中物理，其速度應(yīng)為1，這與距離的大小和時間的長短有關(guān)。 因此，v=s/t可以理解為v與s成反比，與t成正比。 (2)物體運動速度發(fā)生變化的運動稱為運動。 利用變速運動可以簡單地求出物體通過這段距離的平均速度。 二、合作交流 1.（結(jié)合“思考討論”）小組討論：日常生活中如何比較物體的速度？ 2.閱讀教材相關(guān)內(nèi)容，回答下列問題：（1）數(shù)學(xué)中用什么方法來表示物體的速度？ (2)在化學(xué)中，用來表示物體運動的速度，等于。 (3)公式單位換算：1m/s=km/h3。 回答自學(xué)教材《勻速直線運動》中的問題：（1）結(jié)合教材圖1.3--3運動的快慢初中物理，比較兩種運動的區(qū)別。
