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凸透鏡成像定律 義務(wù)教育教科書化學(xué)八年級(jí)第2卷1凸透鏡在日常生活中能形成什么樣的影像？ 、倒置、放大的虛像、倒置、縮小的虛像、正置、放大的實(shí)像，1、觀察與思考，2凸透鏡成像的觀察，（1）手持凸透鏡，從桌上的書本上輕輕移到眼睛上。 ，想：你看到了什么？ 有多少種不同的情況？ (2)將放大鏡正對(duì)陽(yáng)臺(tái)外側(cè)，在靠近放大鏡左側(cè)的位置連接前后光屏，觀察是否能在陽(yáng)臺(tái)上找到前景物體的影像光幕？ 1.探索題： 2.探索凸透鏡成像的規(guī)律。 2、實(shí)驗(yàn)方案：圖像的虛、實(shí)、大小、正負(fù)與物距有什么關(guān)系？ , (1) 實(shí)驗(yàn)設(shè)備：蠟燭火焰中心、透鏡中心、光屏中心在同一水平面上。 , (2) 兩個(gè)化學(xué)術(shù)語(yǔ)及實(shí)驗(yàn)前的調(diào)整：凸透鏡、蠟燭、光屏、火柴、光具座, (1) 實(shí)驗(yàn)步驟，組裝實(shí)驗(yàn)裝置，調(diào)整蠟燭火焰中心，凸透鏡與光幕中心高度一致。 將凸透鏡按一定比例固定在光具座中間，將蠟燭放遠(yuǎn)，使物距u2f，調(diào)整光屏到凸透鏡的距離，使蠟燭火焰形成清晰的虛像光屏上。 觀察虛像的大小和上下顛倒。 記錄物距u和像距v。將蠟燭移近凸透鏡，改變物距u，仍使u2f，仿照步驟再做兩次實(shí)驗(yàn)，分別觀察虛像的大小和倒置。 記錄物距u和像距v。 3 進(jìn)行實(shí)驗(yàn)取證，將蠟燭移近凸透鏡，改變物距u，使fu2f，調(diào)整光屏到凸透鏡的距離，使蠟燭火焰在光屏上形成清晰的虛像。
觀察虛像的大小和上下顛倒。 記錄物距u和像距v。將蠟燭移近凸透鏡，改變物距u使fu2f，仿照步驟再做兩次實(shí)驗(yàn)，分別觀察虛像的大小和倒置。 記錄物距u和像距v。將蠟燭移近凸透鏡，改變物距u使uf，光屏上得不到蠟燭的像，此時(shí)變成實(shí)像，你應(yīng)該從光幕的側(cè)面進(jìn)入鏡頭觀察蠟燭的圖像，觀察實(shí)像的大小和倒置。 , (1) 實(shí)驗(yàn)步驟, 3 進(jìn)行實(shí)驗(yàn)取證, 凸透鏡的焦距為fcm, (2) 探索實(shí)驗(yàn)記錄表, 分析表中的記錄, 找出凸透鏡成像的規(guī)律,當(dāng) uf 是虛像，當(dāng) uf 是實(shí)像。 （一次焦距點(diǎn)分虛實(shí)），（1）虛實(shí)像：凸透鏡在什么條件下形成虛像？ 在什么條件下它會(huì)變成真實(shí)的圖像？ , 5 分析論證, (2) 像的大小：凸透鏡在什么條件下形成縮小的虛像？ 什么情況下會(huì)變成放大的虛像？ 是否有縮小的實(shí)像？ ，當(dāng)使用uv時(shí)，得到縮小的虛像； 使用uv時(shí)，會(huì)得到放大的虛像。 5 分析與論證 (2) 圖像的大?。?思考：虛像是否只能放大縮?。? , 動(dòng)畫演示：當(dāng)uv2f變成一個(gè)大小相等的虛像。 焦距點(diǎn)大小加倍。 （沒有縮小的實(shí)像。），5 分析論證，（3）正像和倒像：凸透鏡在什么條件下形成正像？ 什么情況下會(huì)變成倒像？ 當(dāng) , uf 成為虛像時(shí)，倒置； 當(dāng)uf變成實(shí)像時(shí)，它是直立的。 , 5 分析論證凸透鏡成像規(guī)律及應(yīng)用試卷，物距連續(xù)變化時(shí)像的大小和像距的變化。
，動(dòng)畫演示，當(dāng)物距“很遠(yuǎn)”時(shí)，像距約等于焦距。 ,重要應(yīng)用：遠(yuǎn)距離物體成像的粗焦距測(cè)量。 “傻瓜單反”成像原理。 , 5 分析與論證, 3. 應(yīng)用, 1 攝像頭的工作原理是什么？ ，相機(jī)是根據(jù)物體與凸透鏡之間的距離小于2倍焦距的原理。 , 2 幻燈機(jī)的工作原理是什么？凸透鏡成像規(guī)律及應(yīng)用試卷，幻燈機(jī)是根據(jù)物體與凸透鏡之間的距離小于焦距和大于2倍焦距的原理。 , 3. 應(yīng)用, 4. 課堂總結(jié), 1. 凸透鏡成像有哪些規(guī)律？ 2 你是用什么方法得到這條規(guī)則的？ ，一次焦距分為虛實(shí)，兩倍焦距分為大小。 虛像不同面倒置，遠(yuǎn)像的近像變小。 五、反饋練習(xí)： 1、做“凸透鏡成像定律”實(shí)驗(yàn)時(shí)，同事在光具座的凸透鏡前放了一根蠟燭，然后接上光屏，但不管他怎么接光屏幕上，他無法在光屏上觀察到蠟燭火焰的影像。 請(qǐng)分析造成這種現(xiàn)象的可能原因。 5、反饋練習(xí)：2 (1) 如圖所示，將點(diǎn)燃的蠟燭放在_處，光屏上會(huì)出現(xiàn)一個(gè)縮小的圖像。 將點(diǎn)燃的蠟燭放在_處，光屏上會(huì)出現(xiàn)放大的圖像。 圖像; 放在_時(shí)，光屏上不會(huì)形成圖像。 (2) 在減小物距的過程中，像距為_，像的大小為_； 當(dāng)物距大于_時(shí)，無論光屏如何連接，都無法在光屏上得到蠟燭火焰的圖像。 , 家庭作業(yè)： , 第 99 頁(yè)動(dòng)腦數(shù)學(xué) 1、2、4。 ,