高中數學試卷及參考答案
九年級數學普通考試練習卷
數學試卷（Ⅰ）
（本題滿分100分，答題時間90分鐘。）
考生注意事項： 1、全卷共6道大題，34道小題。 6頁試題。
2.所有答案都要寫在答題紙上，否則將被評0分。 交卷時只交答題紙，試卷由考場統一處理。
3、請在答題紙上指定問題的答案區內的白色方框內作答。 超出白色圓框限定區域的作答無效。
4.畫圖題可以先用筆畫，確認無誤后再用鉛筆畫清楚。
1、選擇題（以下各題有4個選項，只有一個選項符合題意。共有12道小題，每題2分，共24分）
1、“嫦娥一號”接近地球后，點燃底盤，向機體前方噴射火焰，并進行空間制動減速。下列說法正確的是
A. 在制動過程中，表明力可以改變物體的運動狀態 B. 在制動過程中，其動能在減小
C.制動過程中，遇到的是平衡力 D.制動過程中，機械能轉化為物理能
2. 明宗與好友安鵬坐在行駛的火車上。 明宗說安鵬是靜止的，他選擇的參照物是
A. 鐵軌 B. 走在車廂里的乘客
C. 后窗 D. 高鐵一側與列車對面行駛的車輛
3.下列現象中，屬于光的反射的是
A. 月食現象 B. 平水橋的倒影
C. 用放大鏡看地圖 D. 站在河邊，看河水清澈穩定的水草
4. 圖1顯示了幾種控制噪聲的措施，其中噪聲避免是
5、在粗糙的水平面上有一個重100N的物體。 在10N的水平推力下，沿力的方向以3m/s的勻速運動10s。 在這個過程中
A. 重力做功 3000J B. 推力為 30W
C. 推力做 1000J 功 D. 摩擦力為 100N
6、化學知識滲透到我們生活的方方面面，以下安全警示涉及慣性知識
A. 公園水池邊立有“水深險要” B. 超市過道、樓道標有“小心”
C、車輛尾部標有“保持車距” D、輸電塔下懸掛“禁止攀爬”字樣
7、如果你走在結冰的河面上，突然發現腳下的冰正式破了，下面這些動作中最有可能脫險的方法是
A. 立即逃跑 B. 立即轉為半蹲
C. 躺在地上，四肢靜止 D. 躺在湖面上，逐漸放松
8、小華在一次探索活動中制作了圖2所示的圖像。根據圖像提供的信息，下列說法正確的是
A.不同物質的質量體積比相同 B.同一物質的質量體積比不同
C.同種物質的質量體積比相同 D.物質A的密度比物質B大
9、為使上海交通更加順暢，交警部門在重要路口安裝了電子監控系統，實行全天候監控。 電子監控的工作原理是：光學系統將采集到的監控區域內的景物信息，從光信號轉換為聯通號碼，發送到監控中心，從而實現監控。電子監控光學系統的工作原理與此相同原則如
A. 平面鏡成像 B. 凸透鏡成虛像 C. 凹透鏡成實像 D. 凸透鏡成實像
10、為了比較兩種液體的密度，小剛將同一個物體分別放入不同液體的A杯和B杯中。如圖3所示，物體在A杯中呈漂浮狀態，在A杯中呈懸浮狀態在B杯中，則下列判斷正確
A、A杯中液體的密度大于BB杯中液體的密度 A杯中液體的密度與B杯中液體的密度相同。
C. A杯中物體所受壓力小于BD杯中物體所受壓力 A杯中物體所受壓力與B杯中物體所受壓力相同。
11.小華的朋友估計了他身邊化學物質的大小。 以下估計中，最接近實際的是（）
A. 一塊玻璃的質量約為50kgB。 一本中學數學課本的長度約為21.5mm
C.一塊橡皮從桌面掉落到地上的時間約為8sD。 成人步行5分鐘的距離約為360m
12、如圖4所示，施工人員用滑輪架將600N的物體勻速提升2m的時間為40s，人所用的拉力為400N，則
A.小車架機械效率為75% B.物體向上運動過程中機械能總量保持不變
C、拉力所做的總功為。 這個人的功率是30W
2.填空（12小題，每空1分，共24分）
13、現代教學中經常使用投影儀。 投影儀的鏡頭相當于一個焦距不變的凸透鏡。 投影機調整清楚后，因教學需要將屏幕移到較遠的地方，需要重新取到屏幕上。 為了獲得清晰的圖像，投影儀的鏡頭應遠離投影膠片； 此時形成的圖像比原來多了一個。
14、“迷霧，晶露，凝霜，柔雪，一樣的水分子初中物理試卷電子版，裝扮我們生活的時空。” 在這首描述化學現象的抒情詩中，有“霧、露、雪、霜”，其中雪和霜的產生過程是一種現象； 露水和霧氣的產生過程需要（填寫“吸收”或“釋放”）熱量。
15、如圖5所示，是某實驗組做“測平均速度”實驗的情況。 數字鐘顯示時間的時間格式為“時：分：秒”。 則卡車全程運動，平均速度為m/s。
16、用質量相等的石頭和鋁塊分別做成兩個不同形狀的容器A和B，分別放入兩個相同的水盆中，水量相同，都可以浮在海面上，如果水不溢出，如果它們所承受的壓力分別為FA和FB，則（選擇“等于”、“小于”或“大于”，下同）； 如果兩個容器完全浸沒在兩個盆中，??則兩個盆的海平面下降高度分別為hA和hB。
17、為了測試雪的密度，小宇找來了測試設備。 主要步驟是：①用彈簧測力計測空瓶重力為0.2N； ②將瓶子裝滿水，并用彈簧測力計測量毛重，如圖6為N， 3.瓶子中裝滿雪的樣品，用彈簧測力計測量毛重為1N。 則雪的樣本密度為kg/m3。
18、垂直向下踢一個重4N的籃球。 如果遇到的空氣阻力為1N； 籃球垂直向下運動時，籃球所受合力為N； 在向上運動過程中，籃球所受的合力為 N。
19. 廬山救災期間，醫護人員采取的措施和使用的設備蘊含著豐富的化學知識。 其中，注射器的針筒做的很鋒利，目的是為了夾住消毒棉凍傷的鉗子如圖7所示杠桿（吃力、等力、省力任選其一）
20、攀巖是從徒步旅行中衍生出來的新項目。 它集瑜伽、娛樂、競技于一體，以其獨特的征服高地感吸引了眾多粉絲。 小明想在攀巖比賽中測試運動員克服地心引力的效率。 他需要測試的數學量包括運動員的攀爬高度，以及。
21、星期天，小明想試試他自己做的二弦琵琶的音效。 他需要調整琴弦的松緊度。 他這樣做的目的是改變笛子的聲音（填寫“響度”或“音調”）。 這時，樓下的一個朋友找他踢球。 他一聽是小剛，立刻就答應了。 他從聲音判斷是小剛在叫他。
22、瑩瑩在彈吉他的時候，琴弦發出了聲音：降落在地球上的兩位宇航員，不依靠收音機是聽不到對方說話的，就是因為聲音。
23、當我們往水壺里倒開水的時候，可以看到水壺里傳來聲音。 天祥之友對此進行了專門研究。
(1)開始時，瓶子里發出陰沉的嘶鳴聲，隨著水的增多，聲音越來越刺耳。 請用專業的數學語言來描述這個現象：隨著瓶中水的增加，聲音會越來越大。
(2) 天祥心想：這個聲音是哪些物體振動的？ 他推測，可能是高處落水沖擊熱射器導致熱射器震動，也可能是高處落水沖擊熱射器所致。 射手中的水是由水的振動形成的。 你覺得還有其他可能嗎？ 請在空白處填寫您認為可能的原因（只填一種可能）。
24、潛艇兩側有加壓水箱。 通過控制加壓水箱中的水量，可以控制潛艇的起伏； 當潛艇靜止漂浮時，處于（填寫“平衡”、“不平衡”）狀態； 用壓縮空氣排干加壓罐中的水。 潛艇從漂浮開始上浮，潛艇受到的水（如果還沒有浮出水面）的浮力（填“增加”、“減少”或“不變”）））（假設水的密度是統一的）。
簡答題（25題初中物理試卷電子版，4分，共4分）
25、小貨車在寒冷的冬天行駛時，如果貨車的木門鎖緊，汽車前擋風玻璃上經常會出現一層小水珠，使玻璃模糊，影響司機視線. 請用你學過的數學知識分析一下它形成的原因。
3.實驗探究（26題6分，27題8分，28題8分，共22分）
26. 為探究物體的沉浮狀態，實驗室提供以下設備：彈簧測力計、量筒、燒杯、金屬塊、木塊、細線、水及其他簡單輔助設備。
第一組：探究金屬塊的下沉情況。 在實驗中，他們通過兩種方式檢測物體上的壓力：
方法一：稱重法。 檢測過程及指示如圖9(a)所示，金屬塊上的壓力為N。
方法二：阿基米德原理法。檢測過程及讀數如圖（B）所示，則開水的體積為cm3，根據
F浮=G排=ρ水V排g可以估算壓力。
第二組：探索鐵塊下浮條件
（任選填寫“1”或“2”），并簡要說明操作中應采取的措施：。
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