三、檢測內阻第五章歐姆定理施少紅（一）知識與技能1、學會使用電流表和電壓表。 2、為加深對歐姆定理的理解和應用，根據實驗數據畫出定值內阻與燈泡電壓、電流的關系圖。 3、了解伏安法測量內阻的原理，會設計電路圖，連接實物，會使用電壓表、電流表測量內阻。 （二）過程與方法 學習用伏安法檢測電阻，處理連接電路時出現的問題人教版電阻的測量課件，學習如何處理數據。 （三）情感心態和價值觀 熟練使用檢測工具檢測化學量，增強實驗動手能力，養成良好的實驗習慣，增強實驗素養。 教學目標知識復習： 2. 電路的三個基本數學量： 化學量： ，測試工具：化學量： ，測試工具：化學量： ，測試工具：電壓 I 電流 U 內阻 R1，歐姆定律變化： U =IR表達式：R=UII=UR 由歐姆定理推導出來。 用電流表和電壓表測量內阻工作時的電流和電壓，就可以間接測量它的內阻。 這種檢測內阻的方法稱為伏特。 測量內阻的安全方法。 用電流表和電流表間接測量內阻電源、電壓表、電流表、滑動變阻器、開關、電線和被測內阻。 一、伏安法測量內阻試驗的目的 實驗原理 實驗設備 R='S1) 設計電路 2) 連接實物圖 注意：連接時必須斷開開關； 在開關閉合前，將滑動變阻器調至最大阻值。 滑動變阻器的作用： 1、保護電路 2、改變固定內阻兩端電流的實驗過程。 實驗探索注意事項 1、接通電路前，將電壓表和電壓表調到零檔。
2、接通電路時應斷開開關，接通電路后應將滑動變阻器調至最大阻值端。 3、連接好電路，檢測電路連接正確后用開關試觸人教版電阻的測量課件，確認電路完好后再閉合開關S。 4、電流表和電壓表要注意選擇合適的阻值。 新課實驗和探究性實驗教學要求 1、寫下你的實驗步驟和實驗數據記錄表； 2、按電路圖連接電路并測試； 3、將檢測到的數據記錄在自己設計的記錄表中??； 4、根據測量數據，借助歐姆定律計算電阻值； 5、測量幾組數據，看測得的內阻是否相同。 新課教學 實驗探索 實驗步驟 1、將電壓表和電壓表的指針調到零檔； 根據電路圖連接實物。 調整滑動變阻器至最大阻值端； 2、合上開關，將滑動變阻器的滑塊調整到合適的位置，分別讀出電壓表的指示I和U，記入表中； 3、根據公式估算R的值，記錄在表中。 4、調節滑動變阻器的滑動片，改變待測內阻中的電壓和兩端電流，測量幾組數據，估算出R的值。 R=UI教學新課實驗并探索記錄數據檢測次數電流U/V電壓I/A內阻R/Ω123教學新課多次檢測求內阻平均值，目的是減少偏差。 五常嘴小學 詹振亞 LAVR'S1、實驗電路圖和實物圖 想而做：測量小燈泡的內阻 五常嘴小學 詹振亞 二、實驗步驟 ①斷開開關，接上物理圖根據電路圖電路。
②合上開關，接上滑塊使燈常亮（2.5V）、弱光（2V）、強光（3V），讀出電流表和電流表的讀數，記入表中。 ③根據公式估算燈泡在不同電壓下發光時的內阻，記錄在表中，分析電阻值不同的原因。 ④實驗結束后，整理實驗器具。 五常嘴小學詹振亞實驗倍電流U/V電壓I/A燈泡色溫內阻RL/Ω 130.29燈強22.50.3燈正常31.50.24燈暗三、分析實驗記錄：鎢絲內阻是與溫度有關，溫度越高，內阻越大。 8.310.36.3 總結 1. 測量內阻 2. 測量燈泡的內阻。 思考：比較兩次測試的內阻值，你發現了什么？ 多次測試的目的：求平均值||| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||SPRx故障2：