全省優(yōu)秀班主任、教育部“國培計劃”專家?guī)斐蓡T、江蘇省化學(xué)特級班主任、教授級中級班主任、“江蘇人民教育家培養(yǎng)工程”培養(yǎng)對象、江蘇省“333高層次人才培養(yǎng)工程”培養(yǎng)對象、江蘇省無錫中級學(xué)校副主任汪明，以《聚焦基礎(chǔ)、強(qiáng)化能力、面向素質(zhì)、決勝中考》為主題，為廣大考生帶來最后一個月化學(xué)備考策略。
命題變化較大重視情景設(shè)計
2021廣東新中考，數(shù)學(xué)試題命題的大體趨勢為：降低死記硬背和機(jī)械刷題現(xiàn)象，重視情境化試卷設(shè)計，提高應(yīng)用性、創(chuàng)新性、開放性、靈活性。即在真實的情景下，采取類比、遷移、關(guān)聯(lián)等理念，考查中學(xué)生在陌生情景中解決實際問題的能力高考物理最后一題，讓真正融會貫通的中學(xué)生脫穎而出，使“死記硬背”“機(jī)械刷題”“題海戰(zhàn)術(shù)”的利潤大大增加，引導(dǎo)中學(xué)生的關(guān)注點從“解題”向“解決問題”轉(zhuǎn)變、從“機(jī)械訓(xùn)練”向“理解創(chuàng)新”轉(zhuǎn)變。
“為了防止小學(xué)老師猜題、押題，命題者常常從美國的報刊、雜志中找尋資料，或則以學(xué)術(shù)著作、科技刊物、會議論文、科技專利、重大科技成果等為素材背景進(jìn)行命題。你要去猜題、押題，那是多么可笑的一件事！不少考生父母是上世紀(jì)八九十年代出席中考的，在那種年代高考物理最后一題，信息時代還沒有將至，老師幫助考生猜題尚有可能。但現(xiàn)在，我們老師應(yīng)當(dāng)注重‘雙基’，遵守教學(xué)規(guī)律。”汪明說。
不做離題怪題做到“四個回歸”
考前一個月，汪明老師建議廣大考生在備考化學(xué)時聚焦基礎(chǔ)，避免離題怪題和繁難試卷，要做到四個回歸，即回歸核心考點、回歸課標(biāo)教材、回歸知識技能、回歸錯題記錄。對于錯題，要分門歸類，是技能缺位造成做錯，還是知識缺乏引起做錯。技能缺位型錯誤包括審題錯誤、抄寫錯誤、計算錯誤、筆誤；出現(xiàn)知識缺乏型錯誤，主要緣由則是某個具體知識點仍未完全把握。
汪明老師提醒：“我會這道題，但把這道題做錯了，或則說我很馬大哈，這一類錯誤就屬于技能型錯誤。技能型錯誤，一種是審題方面的，一種是估算方面的。常常在考生熟練度和注意度不集中的情況下發(fā)生。這類問題，我們要通過規(guī)范細(xì)節(jié)，把它記錄出來，之后通過保持長時記憶的方式，確保之后不再發(fā)生。而知識型錯誤是中學(xué)生比較容易觀察得到的。針對那些知識有缺乏、不理解的地方，我們要把它搞清、搞明白。”
注重必修內(nèi)容梳理實驗考點
考前一個月，考生還要加強(qiáng)五大能力，即理解能力、推理論證能力、模型建構(gòu)能力、實驗探究能力、創(chuàng)新能力。汪明老師提醒，中學(xué)生對熱學(xué)、電學(xué)內(nèi)容比較熟悉，常常忽略必修部份的力學(xué)、光學(xué)、原子化學(xué)內(nèi)容的學(xué)習(xí)。中考試卷中，必修部份占比35%，考生要關(guān)注好多原先不起眼的知識點、細(xì)致梳理各個知識點、關(guān)注教材中的閱讀材料、圖片、書后習(xí)題等命題的素材。關(guān)注可能涉及到的力熱綜合，動量、能量綜合的題。同時，要注重實驗教學(xué)，實驗考點散播在各題型中。
汪明老師覺得，實驗在化學(xué)中有著不可取代的作用：“物理本質(zhì)就是理智思維和實驗探究，所以實驗才真正具有勸說力。中考如今越來越注重實驗，它不僅僅出現(xiàn)在實驗題中，在選擇題和估算題中也會出現(xiàn)。如今還有一個鮮明的導(dǎo)向，就是看你有沒有做過實驗，考你的實驗操作步驟和實驗器材的選擇，以及實驗原理的應(yīng)用。這樣就對實驗提出了更高的要求。”
汪明老師還提醒，不僅優(yōu)等生外，中等生乃至數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較為薄弱的考生，同樣要注重壓軸題，絕不能“未戰(zhàn)先怯”：“從2008年至2020年，廣東化學(xué)都是以等級的方式呈現(xiàn)，而從去年起，化學(xué)成績以原始分記入中考總分，這就要求考生每分必爭。壓軸題因為分值比較高，通常都設(shè)置3小問，從第1問到第3問，它是斜度設(shè)置的，我們俗稱為‘低起點、高落點’，在第1問和第2問中，我們還是可以借助所把握的基礎(chǔ)知識和數(shù)學(xué)技能，把它做對。”
