什么是運動？
運動是指物體空間位置的變化，即位移。 運動是相對的。 首先應確定參考對象來描述對象相對于參考對象的運動。 通常選擇的參照物是地球。
運動的基本物理量：速度、位移、加速度、動量、動能、勢能。
速度：兩個屬性，大小和方向，矢量，表示物體單位時間內的位移；
位移：大小和方向屬性。 物體移動一段時間后前后位置之間的距離為位移大小，方向為物體前一個位置指向后一個位置的方向；
加速度：矢量（有大小和方向），a=f/m；
動量：矢量，e=mv；
動能：非矢量，E=1/2mv2，衡量運動能量的物理量；
勢能：分為重力勢能和彈性勢能高中物理彈性勢能的，重力勢能=mgh，彈性勢能=1/2kx2；
勻速直線運動：物體有初速度，物體所受的外力和力矩為0，此時速度始終等于初速度守恒；
勻加速直線運動：加速度恒定，且與物體的合速度方向一致。 由a=f/m可知，物體所受的合外力f應為定值，合力矩為0，v=v0+at，位移=v0t+1/2at2；
勻減速直線運動：加速度恒定且與物體的合速度相反，合外力為定值，合力矩為0，v=v0-at，位移=v0t-1/2at2；
動量守恒：合外力和力矩為0，動量守恒；
動量變化公式：ft=mv2-mv1；
機械能守恒：物體僅受重力影響。 機械能=動能+重力勢能。 動能的變化等于重力勢能變化的絕對值。 例如，如果動能增加a，則重力勢能減少a——增加的動能等于減少的重力勢能；
求加速度問題的一般方法：根據a=f/m高中物理彈性勢能的，f為合外力，因此需要分析物體所受的力，畫出物體的受力圖——求合力f，并然后應用加速度公式。 加速度方向為 合力方向=f/m，反之a已知。 當求物體上的某個力時，首先求出合力f=ma，然后根據力圖求出目標力；
求某一時刻的速度和位移：第一步直接求目標量的相關公式，v=v0+at； s=v0t+1/2at2。 通常v0 t是已知量，關鍵是求加速度a，要求a，還是需要分析物體所受的力，用f/m求得；
使用動量定理求速度：動量與速度有關，因此可以使用動量求速度。 簡單地告訴物體的動量就可以求出速度嗎？ 直接套用e=mv就可以了，但更復雜的是多個物體組合的動量問題。 例如，一輛大車原本是靜止的，里面的一輛小車突然移動了。 大型汽車的時速是多少？ 具體細節我就不多說了。 解決這個問題的一般步驟是把大車和小車作為一個整體來考慮。 這樣，整體的總外力為0，整體服從動量守恒定律。 由于初始整體靜動量 = 0，因此內部汽車移動。 大車和小車形成的總動量仍應為0。根據題中給出的小車的動量，可以計算出大車的動量和速度。 總結了一個解題套路：變整體為內部，排除內部干擾，通常可以將問題形式轉化為遵循基本定理的可解形式。
利用機械能守恒定律求速度：機械能=動能+重力勢能。 守恒條件是物體只受到重力的影響。 通常的問題是在物體只受重力影響的前提下，給出物體在位置1的速度和高度以及位置2的速度或高度之一。 數量，讓你在位置2再找一個數量？ 一般的解決方案是根據僅由重力已知的機械能守恒來計算位置 1 處的機械能。 由于位置2處的機械能守恒等于位置1，知道位置2的高度就可以計算出重力勢能mgh，而位置2處的動能=機械能-重力勢能，則根據動能= 1/2mv2，也可求出2位速度。
更復雜的可能類似于動量，它是多個物體的組合。 方法是將它們視為一個整體英語作文，形成一個只受重力影響的整體，滿足機械能守恒。 然后根據每個位置計算總體機械能，得到一些方程來求解。
綜合運用運動學基本定理解決問題：比較困難的是綜合運用運動學基本定理解決運動學問題。 問題不再是本節學到的定理公式可以直接用本節的知識來解決，而是關于整個運動學知識的應用時，你必須自己慢慢嘗試哪些公式和您需要使用的定理。 乍一看，這樣的問題可能看起來很麻煩、很混亂，但只要靜下心來，仔細思考一下相關的定理公式——其實并沒有那么難。 例如，求速度v有多個相關公式（v=s /t、v=e/m、E=1/2mv2、機械能守恒、動量守恒等。只要是包含v，可以求出v)。 都說條條大路通羅馬，v的相關公式和定理就像是不同的路線通向v值一樣。
一般解題套路：列出問題中各量可組成的等價方程組，用聯立方程組求解方程組。 通過方程組強大的束縛力，通常可以快速、模式化地求解解，而求解等價方程則可以通過守恒定理和變化定理確定相關公式。 由此，我們也可以知道，學習物理定理公式的目的就在這里。
以上總結只是我對高中物理運動學的一些回顧和反思。 公式和定理我記不太清楚了。 我對他們的看法可能是錯的。 它們僅供參考！