一、要認清楚考試范圍及考試的重難點
有些童鞋很認真，打算bai了許多的備考資料。夜以繼日、通宵達旦的去打算期終考試,并且每次的考試結果卻很郁悶呦。你不能說這樣的朋友不認真吧，那為何考不出理想的成績呢?實際上是時間的分配不合理,考試之前沒有認清楚考試的范圍及考試的重難點。對非重點考查部份浪費時間較多,而對重點考查部份相對用的時間又較少。這么請記住一句話知已知彼百戰不殆，只有先清楚了考試范圍，能夠更合理的去分配時間。
二、一定要重視基礎知識的備考
雖然每一份試題基礎知識部份的考查就會占到70%左右。并且按照往年的經驗，高分值的牛朋友主要是基礎知識不丟分。那我們應當怎樣樣做，能夠把握好基礎知識呢?1.回歸課本是必須的,小學數學的學習與考查都是以課本為為根據的。我們回歸課本不是走馬觀花的看一遍,對不同的內容要有區別的對待,如對學史部份我們可以作為了解內容去閱讀，而對于概念性的內容我們則應當在閱讀的過程中積極的思索;面對熟悉的內容我們可以快速的閱讀過去,而對于不熟悉的內容我們要認真的閱讀。2.多做一些基礎性的習題，練習在備考中是舉足輕重的一環，通過練習可達到鞏固知識、提高能力的目的。做題要注意規范性和完整性。如你在用牛頓第二定理解題的過程中,研究對象的選定，受力剖析的次序，直角座標系的構建，公式的選定,必要的文字說明。每一步都蘊涵著數學知識，把每--步都做好了,必然會加深對規律的理解并在能力.上有一個提高。
三、要把知識體系化、專題化
很多朋友經過--個學期的學習,盡管知儒學了好多好多的東西,而且在實際應用上老是倍感有勁使不上。對于知識在應用的時侯就能迅速的提取,在考場上這就是實力的彰顯。我們學了好多的東西，做了好多的練習若果不加以總結，腦袋里如同一個零亂無章的庫房，裝得東西越多就越難找到。要提升在考場下調取知識的能力就要做到知識的分類管理、找出知識之間的聯系、對題型的歸納總結。如牛頓第二定理下邊的藍籌股、斜面、彈簧、傳送帶等實物模型;還要重視.情境剖析模型，與那些實物模型的結合,如單體、多體、臨界、極值等。
四、提高剖析問題的能力、養成良好的思維習慣
物理解答題幾乎都有一個特征，只要你會剖析,審題方向沒有錯誤，基本上能根據題目次序羅列舉表達式，即可聯立求解。因而化學的難點在審題與剖析上。小學對化學的考查不以估算能力考查為主，而是知識點的理解、分析、圖形圖表讀圖能力、模型轉化能力為主。非常是中學的數學大題部份，大多數困局都是圖形化試卷或多過程問題。因而剖析問題的過程中，我們一定要緊抓關鍵狀態中考物理復習計劃中考物理復習計劃，劃分和剖析化學過程,選擇數學規律。(①逐字逐字,仔細審題。②想象情境,構建模型。③分析過程,畫示意圖，找到特點。④尋找規律,列舉多項式。⑤推導結果，討論意義。五、注重實驗備考將課本.上的中學生實驗及演示實驗認真的看-遍,化學是以實驗為基礎的學科,離開實驗考查的試題是不完整的。實驗能幫助我們理解化學概念和規律,推動我們更好的學習。在備考實驗時要重視實驗原理、實驗過程、實驗方式、數據剖析等方面的內容。如在驗證牛頓第二定理的實驗中要注意剖析為何要平衡磨擦?不平衡的話對實驗有哪些影響?.貨車的質量為何要比鉤碼的質量大?要是相差不多的話對實驗有哪些影響?
