各區(qū)教育局、直屬有關(guān)單位：
為深入貫徹落實《中共中央國務院關(guān)于推進教育教學改革全面提高義務教育質(zhì)量的意見》（中發(fā)〔2019〕26號），《國務院辦公廳關(guān)于推進教育教學改革全面提高義務教育質(zhì)量的意見》（中發(fā)〔2019〕26號），《國務院辦公廳意見》
中共中央、國務院辦公廳關(guān)于進一步減輕義務教育階段中學生家庭作業(yè)和校外培訓負擔的通知》（中辦發(fā)〔2021〕40號）、《教育部辦公廳關(guān)于做好2022年高考命題工作的通知》（教育部辦公廳函〔2022〕6號）， 按照國家、省、我市加快中學考試招生制度改革的要求精神，結(jié)合本市實際，在認真總結(jié)我市近年來中學生學業(yè)水平考試工作并征求各方意見的基礎(chǔ)上， 現(xiàn)制定并發(fā)布《2023年上海市中學結(jié)業(yè)學生學業(yè)水平考試計劃》，相關(guān)事項通知如下，請重點落實。
一、加強領(lǐng)導，大力抓落實
各區(qū)教育局要充分認識高中畢業(yè)生考試考核和中學招生制度改革的重要性，著力加強組織領(lǐng)導，認真制定實施方案，明確工作職責任務，確保各項工作規(guī)范有序、落實到位。
二、規(guī)范管理，提高質(zhì)量
1.堅持“五育”并舉，全面開展掃盲教育。認真落實“雙減”政策，強化課堂主陣作用，深入實施高效課堂工程初三物理備考方案，優(yōu)化教學方法，不斷提高課堂教學和作業(yè)設(shè)計質(zhì)量，努力減輕中學生過重作業(yè)負擔。市、區(qū)教研部門要加大對高中結(jié)業(yè)成績教學的督促指導力度，努力提高班主任的專業(yè)能力和學生的科學復習能力。
2、加強教學管理，規(guī)范備考和復習行為。認真落實教育部頒布的《義務教育課程規(guī)劃和課程標準（2022年版）》，全面落實國家課程規(guī)劃，認真落實學科課程標準規(guī)定的目標要求，重點加強課程實施的日常督導，不得有提前結(jié)業(yè)、考核、教學過大、 違規(guī)聯(lián)考、考試排名、未履行教學職責。要認真做好學術(shù)水平考試質(zhì)量分析工作，正確評價教學成績。
3、做好命題工作，鞏固和提高“雙減”成果。 2023年是實施“雙減”政策非常關(guān)鍵的一年，做好2023年高考命題工作，對指導和推動義務教育教學改革具有重要意義， 順利推進小學階段中學考試招生制度改革，推動減負提質(zhì)。要全面加強命題工作，保證2023年高考命題質(zhì)量，進一步鞏固提升“雙減”工作水平，推動基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展。
4、堅持整體，規(guī)范最終評價行為。認真做好經(jīng)批準的特色中學和農(nóng)村小學分校試點“綠證”教育畢業(yè)生以及同班學習的三類殘疾兒童青少年結(jié)業(yè)評估，具體評價方式為：綜合素養(yǎng)評價與普通高中校園一致;學術(shù)能力考試中的數(shù)學、數(shù)學科目采用全市學術(shù)能力考試試題，根據(jù)全市統(tǒng)一的學術(shù)能力考試時間表，由各區(qū)教育局組織考試，集中組織批卷;其他科目將于2023年6月20日由中學自行組織。盲人學校、聾人學校、培智中心校區(qū)（班）和送回家的中學生的結(jié)業(yè)評估，由中學在各學校向所在區(qū)教育局提出方案后組織實施。上述中學畢業(yè)生擬進入普通中學或未登記入學的中等職業(yè)中學的，必須參加本市組織的所有科目的學術(shù)水平考試。
三、完善制度，重視療效
各區(qū)教育局要建設(shè)健全并嚴格落實誠信制度、監(jiān)督制度、問責制度，加強管理，端正考試作風，嚴格執(zhí)行考試紀律，落實監(jiān)管措施，確保學術(shù)資格考試工作組織有序、規(guī)范。要結(jié)合實際情況，引導校園合理安排高考后至節(jié)前的教育活動。要加強全過程監(jiān)督，防范和防范各種腐敗現(xiàn)象，維護教育良好形象，辦好人民滿意的教育。
廣州市教育局
2月 13， 2023
2023年上海市中學畢業(yè)生學術(shù)水平考試計劃
一、指導思想
全面貫徹黨的教育方針和國家、省、市教育精神關(guān)于教育改革和發(fā)展，發(fā)展掃盲教育。鞏固和完善“雙減”工作成果，不斷更新教育理念，推動教學內(nèi)容、考試招生制度、質(zhì)量評價體系等形式變革，著力減輕中學生作業(yè)負擔過重，提高中學生綜合素養(yǎng)水平。進一步落實國家和省關(guān)于加快中學考試招生制度改革的要求，結(jié)合全市實際，嚴格規(guī)范管理，努力科學突出學術(shù)水平考試的有效性和可靠性。
二、學術(shù)資格考試的性質(zhì)與原則
高中學業(yè)水平考試是義務教育階段的期末考試，目的是全面、準確地反映高中畢業(yè)生在學科學習方面達到的水平。考試成績不僅是判斷中學生是否達到結(jié)業(yè)標準的主要依據(jù)，也是中學錄取的重要依據(jù)之一。中學畢業(yè)生學術(shù)能力考試遵循以下原則：
有利于推動中學掃盲教育全面實施，促進社會主義核心價值觀的培養(yǎng)和弘揚，提高中學生的思想道德素養(yǎng)、科學文化素養(yǎng)和健康素養(yǎng)，提高教育質(zhì)量;有利于促進中學生
全面發(fā)展，促進中學生主動
學習快樂，培養(yǎng)中學生的創(chuàng)新精神和動手能力;
有利于促進教育公正，為中學畢業(yè)生合理分流創(chuàng)造條件，為初中提供良好的學生來源;
有利于推進課程改革和基礎(chǔ)教育課程結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、教學方法的進一步改革。
3. 學術(shù)資格考試科目
這
我市高中畢業(yè)生學術(shù)水平考試科目有：英語、數(shù)學、外語、物理、化學、生物、德法、歷史、地理、體育與健康、音樂、美術(shù)、綜合實踐活動（信息技術(shù)教育）、生命安全教育、心理健康教育共15個科目。綜合實踐
活動的學習（研究學習、社區(qū)服務與社會實踐、勞動技術(shù)教育）統(tǒng)一納入中學生綜合素養(yǎng)考核的相關(guān)內(nèi)容。
四、學術(shù)水平考試形式及分數(shù)
英語、數(shù)學和外語實行紙筆閉卷考試，各得120分。語言考生不得攜帶估算器，英語測試包括聽力測試。關(guān)于
倫理和法治、歷史、物理學和物理學的閉卷訪談分別在紙上進行。地理和生物學通過基于計算機的測試相結(jié)合并進行。每科的量表分數(shù)為：化學70分，道德和法律制度和歷史各60分，物理，生物和地理各50分。
理化中學生物實驗室操作測試以計算機測試的形式進行，總分30分。
體育與健康實行普通考核與現(xiàn)場考核相結(jié)合，15分平時考核，
現(xiàn)場考35分，總分50分。
音樂和藝術(shù)實行紙筆考試、實踐測試和普通評估相結(jié)合，總分各100分。
綜合實踐活動（信息技術(shù)教育）實行紙筆考試、技能考試與定期考核相結(jié)合，紙筆考試與技能考試實行統(tǒng)一機考，總分100分。
生命安全教育和心理健康教育以計算機測試的形式相結(jié)合實施，各50分，總分100分。
5. 學術(shù)能力考試時間
這
2023年中學結(jié)業(yè)學生學術(shù)水平考試的具體時間表如下：
日期
時間
科目
6月20日
下午
9：00-11：30
英語
上午14：
30-16：30
物理
6月21日
下午
9：00-11：00化學
、化學
上午14：
30-16：30
英語
6月22日
下午
9：00-11：00
倫理與法治，歷史
八年級下半年組織了生物和地理考試。體育衛(wèi)生野外測試，理化中學生物實驗操作測試，定于3月至4月在9年級第二學期進行（方案另行印發(fā)）。音樂、藝術(shù)、生命安全教育、心理健康教育、綜合實踐活動（信息技術(shù)教育）考試安排在九年級第二學期的三、四月份舉行，由各區(qū)教育局組織管理。
6. 學術(shù)能力測試結(jié)果的呈現(xiàn)和使用英語滿分120分，物理120分，
英語120分，數(shù)學和化學（綜合紙）滿分120分，
倫理與法律制度，歷史（綜合試卷）滿分120分，體育與健康滿分50分，理化中學生物實驗操作滿分30分，總分680分。上述科目的學級考試成績以成績的形式呈現(xiàn)，全部以量表原分記入招生檔案總分，具體方法在市教育局關(guān)于2023年中學階段中學招生的相關(guān)意見中描述。
其他科目的考試成績按照A、B、C、D四個等級呈現(xiàn)80分及以上、79-70分、69-60分、59分以下，作為小學階段中學入學的依據(jù)納入中學生綜合素養(yǎng)評價。被普通中學錄取的中學生最多只能修讀一門科目，最低成績?yōu)镈級。
只有中學生綜合
素養(yǎng)各維度考核為C級或以上，并經(jīng)所有科目學術(shù)水平考試通過，將獲頒發(fā)中學結(jié)業(yè)證書。未能通過學術(shù)水平考試的中學生，應根據(jù)科目類別申請參加區(qū)教育局于7月10日組織的復試。
七、學術(shù)資格考試的依據(jù)和要求
1.根據(jù)課程標準提出的命題。學級考試命題要堅持基礎(chǔ)教育課程改革方向，倡導促進中學生全面發(fā)展的評價理念，充分體現(xiàn)中學生在基礎(chǔ)知識與基本技能、過程與方法、情感心態(tài)與價值觀等方面應達到的水平。試卷要加強與社會實際和學生生活的銜接，重視考核中學生基礎(chǔ)知識的掌握、綜合運用所學知識分析和解決實際問題的能力、創(chuàng)新精神和實踐能力。
2、科學設(shè)置試題難度。根據(jù)“兩考合一”和“兼顧完成和深造”的功能定位，根據(jù)不同學科的特點初三物理備考方案，在學術(shù)水平考試中盡量控制試題的寬度，合理設(shè)置試卷結(jié)構(gòu)。試卷要簡潔明了，題目量要適中，控制試題難度，減少試卷的記憶，減少試卷的探索性、開放式、綜合性，保證命題與教學試卷按標準銜接。不要超越標準命題，隨意擴大或縮小測試內(nèi)容的范圍，避免跑題和奇怪的問題。
3.堅持命題制、考核制、評比制。加強試卷政治審查，重點加強數(shù)學、倫理法制、歷史地理等學科試卷政治審查，確保試卷政治方向正確。命題人員、審稿人和評估員是從命題人員、審稿人和評估員的數(shù)據(jù)庫中隨機選擇的。加強命題人員培訓，嚴格遵守工作紀律，簽訂保密責任書，明確命題工作責任。禁止命題人員參與考試補習資料的編制和校外培訓活動。
4.規(guī)范學術(shù)水平考試管理。在市教育局領(lǐng)導下，由市教育科學院、市入學考試辦公室、市教育局基礎(chǔ)教育廳、體健康與藝術(shù)教育廳、市教育發(fā)展保障中心承擔命題、備卷、分組考試、論文評審等工作。進一步完善各項管理規(guī)章制度，嚴格規(guī)范程序，建立條件和保障，加強安全保密工作，確保各項工作順利進行。學術(shù)能力考試的所有科目均在線評估，以確保評分質(zhì)量和公平性。