《第1節(jié)--分子熱運(yùn)動(dòng)-教學(xué)設(shè)計(jì)-學(xué)案(共4頁(yè)).docx》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《第1節(jié)--分子熱運(yùn)動(dòng)-教學(xué)設(shè)計(jì)-學(xué)案(共4頁(yè)).docx（5頁(yè)典藏版）》請(qǐng)?jiān)谛挛膸?kù)網(wǎng)上搜索。
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上教學(xué)打算1.教學(xué)目標(biāo)1.曉得物質(zhì)是由分子組成的，一切物質(zhì)的分子都在不停地做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)。曉得分子熱運(yùn)動(dòng)的快慢與氣溫有關(guān)。2.就能辨識(shí)并能用分子熱運(yùn)動(dòng)的觀點(diǎn)解釋擴(kuò)散現(xiàn)象。3.曉得分子之間存在互相斥力2.教學(xué)重點(diǎn)/難點(diǎn)重點(diǎn)：擴(kuò)散現(xiàn)象和分子熱運(yùn)動(dòng)；難點(diǎn)：分子間的互相斥力3.教學(xué)用品多媒體、板書(shū)4.標(biāo)簽教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)（一）導(dǎo)出新課，板書(shū)課題緝私犬，就是指經(jīng)過(guò)專(zhuān)門(mén)訓(xùn)練，才能根據(jù)軍犬訓(xùn)導(dǎo)員的指揮，能在各
2、種不同場(chǎng)所對(duì)不同的行李物品進(jìn)行布控，從中發(fā)覺(jué)隱藏有冰毒的物件的專(zhuān)業(yè)犬。緝私犬在美國(guó)早以被廣泛的應(yīng)用，隨著我國(guó)日益嚴(yán)重的販毒犯罪活動(dòng)。緝私犬以它特有的經(jīng)濟(jì)、快速、高效、準(zhǔn)確的工作，被各級(jí)公安機(jī)關(guān)、海關(guān)、邊防武警軍隊(duì)等部門(mén)列為查毒、禁毒的有器，并開(kāi)始被廣泛的采用，已收到了明顯療效。緝私犬為何能聞到包裝嚴(yán)密的可卡因和爆燃物呢？其實(shí)你會(huì)說(shuō)這是由于它具有靈敏的味覺(jué)。雖然“嗅”與分子的運(yùn)動(dòng)密切相關(guān)，通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)我們來(lái)解開(kāi)這個(gè)謎。（二）出示學(xué)習(xí)目標(biāo)講義展示學(xué)習(xí)目標(biāo)，指導(dǎo)中學(xué)生觀看。過(guò)渡語(yǔ)：了解了學(xué)習(xí)目標(biāo)，請(qǐng)按照自學(xué)指導(dǎo)認(rèn)真自學(xué)課本，時(shí)間約7分鐘二、先學(xué)環(huán)節(jié)（一）出示自學(xué)指導(dǎo)講義展示自學(xué)指導(dǎo)，請(qǐng)朋友們帶著下
3、列問(wèn)題看課本P2-5頁(yè)內(nèi)容，描繪知識(shí)點(diǎn)并記憶，可查資料但要獨(dú)立完成：1.閱讀課本p2“物質(zhì)的組成”，了解、知道物質(zhì)的基本組成及分子的大小。2.閱讀課本p3“分子熱運(yùn)動(dòng)”，認(rèn)識(shí)擴(kuò)散現(xiàn)象，并曉得擴(kuò)散現(xiàn)象說(shuō)明的分子熱運(yùn)動(dòng)。3.閱讀課本P4“分子間的斥力”，曉得分子之間存在這互相斥力，并了解固、液、氣體分子斥力的不同。借助10分鐘時(shí)間，比誰(shuí)能正確完成檢查題。中學(xué)生自學(xué)教材（師巡視）。（二）自學(xué)檢查反饋要求：10分鐘完成自學(xué)檢查題，讓4個(gè)小組的的朋友到黑板前展示，書(shū)寫(xiě)成績(jī)和題目成績(jī)計(jì)入小組量化，要求書(shū)寫(xiě)認(rèn)真、規(guī)范分子熱運(yùn)動(dòng)教案設(shè)計(jì)，第4小題要寫(xiě)出過(guò)程，下邊朋友交換教案，小組長(zhǎng)組織成員用紅筆將錯(cuò)誤畫(huà)出分子熱運(yùn)動(dòng)教案設(shè)計(jì)，打算更正。1【物
4、質(zhì)的組成】常見(jiàn)的物質(zhì)是由_和_構(gòu)成的；分子的半徑只有百億分之幾米，一般以_m為單位來(lái)量度。2.【分子熱運(yùn)動(dòng)】（1）不同的物質(zhì)在相互接觸時(shí)彼此步入對(duì)方的現(xiàn)象，稱(chēng)作_現(xiàn)象。（2）擴(kuò)散現(xiàn)象能發(fā)生在_之間、_之間和_之間。（3）擴(kuò)散現(xiàn)象表明：_物質(zhì)的_都在不停地做_運(yùn)動(dòng)。分子之間存在_。（4）分子的熱運(yùn)動(dòng)跟_有關(guān)，_越高，分子的這些無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)越劇烈。3【分子間的斥力】（1）鉛柱實(shí)驗(yàn)表明，分子之間存在這_力。這些力使固體和液體的分子不致飄動(dòng)，因而固體和液體能保持一定的_。（2）固體和液體很難被壓縮，表明分子之間還存在_力。（3）固體被壓縮時(shí)，分子寬度變_，斥力表現(xiàn)為_(kāi)力；固體被拉伸時(shí)，分子寬度變_，
5、作用力表現(xiàn)為_(kāi)力。固體分子寬度小，不容易被壓縮和拉伸，具有一定的_和_。二氧化碳分子寬度很遠(yuǎn)，彼此之間_，因而，二氧化碳具有_，容易被壓縮。一般液體分子寬度比二氧化碳_，比固體_，借此分子間的斥力比固體的_，比二氧化碳的_。液體較難被壓縮，沒(méi)有確定的_，具有一定的_，但是液體具有_性。三、后教環(huán)節(jié)（一）出示學(xué)習(xí)任務(wù)和指導(dǎo)1.怎樣理解擴(kuò)散現(xiàn)象和分子熱運(yùn)動(dòng)，小組交流并說(shuō)出幾種擴(kuò)散現(xiàn)象的反例。2.分子之間的引力和作用力有哪些樣的變化規(guī)律？小組成員充分挖掘教材，組內(nèi)討論得出小組內(nèi)的統(tǒng)一看法。之后組間展示和點(diǎn)評(píng)。班主任疑難點(diǎn)撥。（二）預(yù)設(shè)生成和點(diǎn)撥四、訓(xùn)練環(huán)節(jié)過(guò)渡語(yǔ)：請(qǐng)朋友們合上課本，完成教案上隨堂檢查題。10分鐘完成。
6、（一）中學(xué)生練習(xí)，班主任巡視。1.下述現(xiàn)象中，屬于擴(kuò)散現(xiàn)象的是（）A夏天刮起沙塵暴，飛沙滿(mǎn)天B三九寒天大雪時(shí)，雪花飄落C煮白粥時(shí)，看見(jiàn)鍋中米粒翻滾D柳樹(shù)開(kāi)花時(shí)，周?chē)阄稄浡?.（2014雷州）關(guān)于粒子和宇宙，下述認(rèn)識(shí)中正確的是（）A擴(kuò)散現(xiàn)象只發(fā)生在二氧化碳之間B液體分子間只存在吸引力C固體的分子間沒(méi)有縫隙D宇宙天體、分子都在不停歇地運(yùn)動(dòng)3.（2014南京）常見(jiàn)
7、物質(zhì)是由大量分子組成的擴(kuò)散現(xiàn)象是因?yàn)榉肿觃產(chǎn)生的；一定量的水和酒精混和總體積變小，是因?yàn)榉肿又g存在_；固體和液體很難被壓縮，是因?yàn)榉肿又g存在_4.（2014南京）如圖所示，是由微顆粒（1-50nm）制備得到新型防菌“納米紙”在“納米紙”的表面真菌難以逗留且油水不沾與此現(xiàn)象有關(guān)的判定正確的是（）A組成“納米紙”的分子間沒(méi)有間隙B油與“納米紙”分子間有作用力沒(méi)有引力C“納米紙”可制止真菌分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)D油分子間引力使紙面上的油匯集成小油珠5.（2014長(zhǎng)沙）公共場(chǎng)所嚴(yán)禁抽煙這主要是考慮到在空氣不流通的臥室里，雖然只有一個(gè)人抽煙，整個(gè)屋子也會(huì)飽含煙味，這是由于（）A分子很小B分子間有引力C分子間有作用力D分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)（班主任借助多種形式統(tǒng)一展示答案）（二）中學(xué)生展示，反饋矯治。（調(diào)查學(xué)情，統(tǒng)計(jì)疑難問(wèn)題，先讓其他小組補(bǔ)充矯治，班主任更正或點(diǎn)撥。）板書(shū)專(zhuān)心-專(zhuān)注-專(zhuān)業(yè)