動量守恒定理是必修3—5的內容，在2017年曾經，3—5和3—4、3—3作為選考內容，為了追求在中考時的得分，有一些中學只講必修3—3。只有一些中學生水平高，中學水平高的中學講3—5。2017年國家教育部門人事調整后，3—5才弄成必考內容。
動量守恒定理不僅僅適用于宏觀物體，在微觀粒子中也常常用到，可以說動量守恒定理是趕超了宏觀和微觀的界線。學習動量守恒定理從四個方面學習：一、動量守恒定理的內容。二、動量守恒的條件：系統只受內力或則外力之和等于零時，系統動量守恒。這個條件須要剖析：1、系統只受內力2、受外力，但內力遠遠小于外力如碰撞、爆炸等3、系統受外力，但某一方向上不受外力則該方向上動量守恒。4、受外力但外力之和等于零。守恒條件很關鍵，常常考選擇題判定是否守恒。三、動量守恒定理的表達式，我建議只記一個表達式就可以了。四、動量守恒的模型，這是學好動量守恒定理的關鍵。
動量守恒定理的幾種模型：1、碰撞。碰撞分為彈性碰撞和非彈性碰撞。只要是彈性碰撞必然列動量守恒和動能守恒兩個多項式。完全非彈性碰撞常常列動量守恒（共速）和動能損失（用系統初動能除以系統末動能）兩個多項式。
2、板塊模型（地面沒有磨擦力）。列動量守恒和能量守恒兩個多項式，能量守恒多項式通常是系統初動能除以系統末動能等于磨擦生熱。
3、爆炸和反沖。列動量守恒和能量守恒兩個多項式，能量守恒用系統末動能除以系統初動能動量定理二級公式，降低這部份能量通常是求火藥提供的物理能。
4、人船模型：這種類型通常考選擇題動量定理二級公式，先列動量守恒的多項式，之后在這個多項式左右兩邊除以時間弄成位移關系，最后列相對位移關系就可以求解了。
在中考中單獨考動量守恒定理通常是選擇題，前三年考過火箭反沖的選擇題（簡單題）。實際上高考更喜歡動量守恒作為估算題的一個小過程來考，也就是復雜的運動過程題。從教學實際上看，中學生對這部份把握的還是不錯的。