【實驗指導】
用探究的方式研究平面鏡的成像，平面鏡在生活中應用十分廣泛平面鏡成像實驗報告，家庭用的普通“鏡子”就是平面鏡，體驗和體會平面鏡的成像規律。
【實驗設計】
一、實驗目的：實驗目的探究平面鏡成像特性
二、實驗器材：兩支完全一樣的蠟燭、光具座、一塊玻璃板、一個光屏、火柴
三、實驗步驟
1、將玻璃板垂直放在光具座的中央，在玻璃板的一側立一支燃起的蠟燭，透過玻璃板觀察其另一側面的蠟燭的像。
2、將光屏置于像的位置平面鏡成像實驗報告，不透過玻璃板，直接觀察光屏上有無像。
3、將相同的未燃起的蠟燭置于像的位置，觀察像與蠟燭的大小關系。
4、移到蠟燭的位置，觀察其像的大小有無變化。
5、量出蠟燭和像到玻璃板的距離。
四、實驗數據
像與物的大小關?物體與玻璃的距離(cm)像與玻璃的距離(cm)物像連線與鏡面的關系虛像或實像
【實驗推論】
平面鏡成像特性：
1.像到鏡面的距離和物到鏡面的距離相等
2.像和物的連線與鏡面垂直
3.像和物大小相等
4.像和物左右相反
5.平面鏡所成像是實像
高中化學組成串聯電路和并聯電路實驗報告(人教版)
一、實驗目的：把握、的聯接形式。
二、實驗器材：、、、、。
三、步驟：
1.組成串聯電路
A.按圖1-1的電路圖，先用鋼筆將圖1-2中的電路器件，按電路圖中的次序連成實物電路圖(要求器件位置不動，但是導線不能交叉)。
B.按圖1-1的電路圖接好電路，閉合和斷掉開關，觀察開關是同時控制兩個燈泡，還是只控制其中一個燈光泡.
觀察結果:
C.把開關改接在L1和L2之間,重做實驗B;再改接到L2和電瓶正極之間,再重做實驗B.
觀察開關的控制作用是否改變了,并分別畫出相應的電路圖.
觀察結果:觀察結果:
..
2.組成并聯電路
A.畫出由兩盞電燈L1和L2組成的并聯電路圖,要求開關S接在支路上,開關S1和S2分別接在兩個環路上,并按電路圖用鋼筆聯接1-3的實物電路圖.
B.按電路圖在實物上聯接并聯電路,之后進行下列實驗和觀察:
a.閉合S1和S2,再閉合或斷掉支路開關S,觀察開關S控制那個燈泡.
觀察結果:
b.閉合S和S2,再閉合或斷掉支路開關S1,觀察開關S1控制那個燈泡.
觀察結果:
c.閉合S和S1,再閉合或斷掉支路開關S2,觀察開關S2控制那個燈泡.
觀察結果:
[推論]
1.在串聯電路里開關控制用家電;假如開關的位置改變了,它的控制作用.
2.在并聯電路支路里的開關控制用家電;大道中的開關只能控制用家電.