16.1探究碰撞中的?不變量【教學(xué)目標(biāo)】一、知識與技能1、明確探究碰撞?中的不變量的?基本思路。2、掌握同一條直?線上運(yùn)動的兩?個物體碰撞前?后的速率的測?量方式。3、掌握實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)?處理的技巧。二、過程與技巧1、學(xué)習(xí)按照實(shí)驗(yàn)?要求，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，完成某種規(guī)律?的探究方式。2、學(xué)習(xí)按照實(shí)驗(yàn)?數(shù)據(jù)進(jìn)行推測?、探究、發(fā)現(xiàn)規(guī)律的探?究技巧。三、情感心態(tài)與價?通過對實(shí)驗(yàn)的?設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)的?處理，培養(yǎng)積極主動?思索問題的習(xí)?慣和實(shí)事求是?的科學(xué)心態(tài)。【教學(xué)重點(diǎn)】1、明確探究碰撞?中的不變量的?基本思路。2、掌握同一條直?線上運(yùn)動的兩?個物體碰撞前?后的速率的測?量方式。3、掌握實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)?處理的方式。【教學(xué)難點(diǎn)】1、掌握同一條直?線上運(yùn)動的兩?個物體碰撞前?后的速率的測?量方式。2、掌握實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)?處理的方式。16.2動量和動量定?【教學(xué)目標(biāo)】一、知識與技能1、能從牛頓第二?定理和運(yùn)動學(xué)?公式，推導(dǎo)入動量定?理表達(dá)式。2、理解動量定律?的準(zhǔn)確涵義，曉得動量定律?適用于變力。3、會用動量定律?解釋有關(guān)生活?現(xiàn)象和估算有?關(guān)的問題。二、過程與方式通過對動量定?理的探究過程?動量定理動量守恒定律教案，嘗試用科學(xué)探?究的方式研究?數(shù)學(xué)問題，認(rèn)識構(gòu)建數(shù)學(xué)?模型在數(shù)學(xué)學(xué)?研究中的意義?1、體驗(yàn)探究學(xué)習(xí)?的無窮樂趣。
2、逐步產(chǎn)生科學(xué)?嚴(yán)謹(jǐn)、實(shí)事求是的探?究學(xué)習(xí)心態(tài)【教學(xué)重點(diǎn)】1、動量定律的推?導(dǎo)和對動量定?理的理解；2、利用動量定律?解釋有關(guān)生活?現(xiàn)象和相關(guān)計(jì)?【教學(xué)難點(diǎn)】動量定律的矢?量性及其應(yīng)用?16.3動量守恒定理?【教學(xué)目標(biāo)】一、知識與技能1、理解動量守恒?定理的準(zhǔn)確含?2、知道動量守恒?定理的適用條?件和適用范圍?，并會用動量守?恒定理解決簡?單的實(shí)際問題?二、過程與技巧1、通過實(shí)驗(yàn)與探?究，應(yīng)用知識解決?問題，培養(yǎng)協(xié)作學(xué)習(xí)?的能力。2、通過推論動量?守恒定理的過?程，培養(yǎng)邏輯推理?能力。三、情感心態(tài)與價?2、培養(yǎng)將數(shù)學(xué)知?識、物理規(guī)律進(jìn)行?縱向比較與聯(lián)?系的習(xí)慣，養(yǎng)成自主建立?知識體系的意?【教學(xué)重點(diǎn)】1、能夠借助牛頓?運(yùn)動定理推論?動量守恒定理?2、能夠應(yīng)用動量?守恒定理解決?實(shí)際問題。【教學(xué)難點(diǎn)】能夠應(yīng)用動量?守恒定理解決?實(shí)際問題。16.4碰撞【教學(xué)目標(biāo)】一、知識與技能1、理解彈性碰撞?、非彈性碰撞和?完全彈性碰撞?。會應(yīng)用動量、能量的觀點(diǎn)綜?合剖析、解決一維碰撞?的問題。2、了解對心碰撞?和非對心碰撞?二、過程與技巧1、通過討論、分析、總結(jié)碰撞中動?量守恒、機(jī)械能守恒與?否，感受化學(xué)規(guī)律?在生活中的應(yīng)?2、通過一維彈性?碰撞的研究過?程，感受動量守恒?定理、機(jī)械能守恒定?1、感受不同碰撞?的區(qū)別，培養(yǎng)敢于探求?的精神。
2、體會理論對實(shí)?踐的指導(dǎo)作用?，進(jìn)一步了解動?量守恒定理的?【教學(xué)重點(diǎn)】1、理解彈性碰撞?、非彈性碰撞和?完全彈性碰撞?【教學(xué)難點(diǎn)】1、理解彈性碰撞?、非彈性碰撞和?完全彈性碰撞?16.5反沖運(yùn)動熱火【教學(xué)目標(biāo)】一、知識與技能1、知道哪些是反?沖運(yùn)動。理解反沖運(yùn)動?的原理。了解反沖運(yùn)動?的應(yīng)用與避免?2、火箭的工作原?理，尼克斯的最終速?度與什么誘因?有關(guān)。3、了解航天技術(shù)?的發(fā)展和應(yīng)用?二、過程與方式理解反沖運(yùn)動?的化學(xué)實(shí)質(zhì)，才能運(yùn)用動量?守恒定理剖析?、解決有關(guān)反沖?運(yùn)動的問題。三、情感心態(tài)與價?【教學(xué)重點(diǎn)】1、動量守恒定理?的應(yīng)用2．曉得反沖運(yùn)動?和灰熊的工作?原理，了解反沖運(yùn)動?的應(yīng)用。【教學(xué)難點(diǎn)】1、動量守恒定理?的應(yīng)用2．曉得反沖運(yùn)動?和灰熊的工作?原理動量定理動量守恒定律教案，了解反沖運(yùn)動?的應(yīng)用。