該【2024年高中數學教學總結(7篇)】是由【wawa】上傳分享2024初中物理新課標心得體會，文檔一共【19】頁，該文檔可以免費在線閱讀，須要了解更多關于【2024年高中數學教學總結(7篇)】的內容2024初中物理新課標心得體會，可以使用淘豆網的站內搜索功能，選擇自己適宜的文檔，以下文字是截取該文章內的部份文字，如須要獲得完整電子版，請下載此文檔到您的設備，便捷您編輯和復印。2024年高中數學教學總結(7篇)目錄第1篇2023—2023學年度第二學期高中數學教學工作總結第2篇2023年教育科研高中數學教學總結第3篇2023年高中數學教學工作總結第4篇2023年初中數學班主任教學工作總結例文第5篇實用的高中數學教學工作總結第6篇高中數學教學工作總結集合第7篇xxxx年初一數學教學工作總結例文2023—2023學年度第二學期高中數學教學工作總結本學期,可以說緊張繁忙而收獲多多。總體看,我們認真執行中學教育教學工作計劃,把新課程標準的新思想、新理念和數學課堂教學的新思路、新構想結合上去,轉變思想,積極探求,變革教學,讓每一節課都計劃縝密,讓每一分鐘都設計合理,做到一切狀況盡在預想當中。同時對中學生言傳身教,不但教其知識,更讓其明白如何做人。一、課程標準指導復****教學如何復****好化學,《課程標準》對化學的教學內容,教學方法,教學評估教育價值觀等多方面都提出了許多新的要求。
無疑我們每個化學班主任身置其中去迎接這些挑戰,是我們每個班主任必須重新思索的問題。為此我不斷的學****讓我有了鮮明的理念,全新的框架,明確的目標,而有效的學****對新課程標準的基本理念,設計思路,課程目標,內容標準及課程施行建議有更深的了解,本學期我在新課程標準的指導下化學復****教學工作躍上了一個新的臺階。二、課堂教學,我加大了師生之間中學生之間相處互動,共同發展。為保證新課程標準的落實,我把課堂教學作為有利于中學生主動探求的學****環境,把中學生在獲得知識和技能的同時,在情感、態度價值觀等方面都還能充分發展作為教學變革的基本指導思想,把數學教學看成是師生之間中學生之間相處互動,共同發展的過程,在教研主任的率領下,緊扣新課程標準,在有限的時間吃透教材,依照各班中學生情況打算不同的復****內容;積極借助各類教學資源,創造性地使用教材和復****資料。在集體備課中,采取分合協作的備課形式,既照料到各班實際情況,又有利于班主任之間的優勢互補,因而整體提升備課水平,課前悉心備課,撰寫學案,施行之后趁記憶猶新,回顧、反思寫下自己執教時的切身感受。較強的化學思想方式得于滲透,中學生在觀察、操作、實驗、討論、交流、猜測、分析和整理的過程中,公式的產生、獲得、應用了然于心。
三、創新評價,激勵推動中學生全面發展。如何提升中學生成績,我把評價作為全面考察中學生的學****狀況,激勵中學生的學****熱情,推動中學生全面發展的手段,也作為班主任反省和改進教學的有力手段,對中學生的學****評價,既關注中學生知識與技能的理解和把握,更關注她們情感與心態的產生和發展;既關注中學生數學學****的結果,更關注她們在學****過程中的變化和發展。抓基礎知識的把握,抓課堂作業的堂堂清,采用定性與定量相結合,定量采用等級制,多鼓勵肯定中學生。堅持以教學為中心,加強對中學生管理,進一步規范教學行為,并力求常規與創新的有機結合,推動班主任嚴謹、扎實、高效、科學的良好教風及中學生嚴肅、勤奮、求真、善問的良好校風的產生。2023年教育科研高中數學教學總結一學期的教學工作又要結束了,本學期,可以說緊張繁忙而收獲多多。在教學中我認真備課、上課、聽課、評課,及時批閱作業、講評作業,做好課后補習工作,廣泛涉獵各科知識,產生比較完整的知識結構,嚴格要求中學生,尊重中學生,弘揚民主教學,使中學生學有所得,因而不斷提升自己的教學水平,并順利完成教育教學任務。下邊是我的幾點教學總結1、充分借助課堂教學,打好中學生基本功充分借助課堂教學,研究教材,研究中學生。
為了上好課,我做了下邊的工作:①認真鉆研教材,了解教材的結構,重點與難點,曉得應補充什么資料,如何能夠教好。②了解中學生原有的知識技能的質量,她們的興趣、需要、方法****慣,學****新知識可能會有什么困難,采取相應的防治舉措。③考慮教法,解決怎樣把已把握的教材傳授給中學生,包括怎樣組織教材、如何安排每節課的活動。④組織好課堂教學,關注全體中學生,做到讓中學生在輕松、愉快氛圍當中隨堂或在考評過程中把握、消化所學知識,力爭悉心設計好每一堂課,扎扎實實上好每一堂課,認認真真鞏固好每一堂課,使化學教學真正落到實處。2、積極參與聽課、評課,誠懇向同行學****教學方式,博采眾長,提升教學水平。在教學上,有疑必問。同時,多聽其他老師的課,做到邊聽邊講,學****他人的優點,克服自己的不足,并經常約請其他老師來聽課,征詢她們的意見,改進工作。在此非常謝謝我們組的諸位老師,她們對我的工作給與了很大的幫助。3、加強實驗教學,提高中學生實踐能力遵守數學教學規律和數學學科的特性,以實驗啟動數學概念、定理、定律的教學。在演示實驗中,引導中學生有目的的觀察,啟發積極思維,提示化學現象的本質。組織好中學生實驗,充分發揮中學生的主動性,培養中學生獨立操作的能力、團結協作的精神和中學生自主創新的能力。
這學期除做完、做好教學所要求的實驗外,還借助電化教學設備和多媒體教學手段舉辦化學實驗的教學。經過一個學期的努力,大部份中學生能從實驗現象短發析出實驗目的、本質,初步具備了數學的思維品質和獨立操作的能力。4、研究中學生,因材施教,整體性增強中學生素養中學生智力、素質的良莠必然造成教學的不統一性,在教學的過程中注意兼具全體中學生,難易有度,激勵先進中學生,鼓勵后進生。一學期來,在培養好尖子生的同時,還借助閑暇時間補習、幫助、鼓勵基礎差的中學生趕上先進生,讓差生在老師的激勵、關心下不斷取得進步。一學期出來,好幾個朋友都在最后有了顯著提升。5、重視美育滲透,培養科學心態在數學教學過程中,不斷地向中學生滲透辨證唯心主義教育、愛國主義教育、道德品質教育和科學心態教育。側重介紹了我國科學家熱愛祖國的事跡,介紹了我國歷史上和現代科技成就,大大提高了中學生學****化學的興趣,培養了其嚴肅認真、實事求是、團結協作的作風。此學期的數學教學雖然取得了一定的成績,但在課堂紀律的組織上,教學經驗的積累上缺乏了點,教學變革的膽量小了點。為了把今后的教學工作搞得更好,應主要在教學變革上、教學組織上、經驗積累上多做文章。在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,弘揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的今天貢獻自己的力量。
2023年初一化學教學工作總結xx年高考我校取得了優異的成績。化學學科保保修量的完成了各項指標,這得益于整個備課組老師的團結合作和孜孜不倦的工作;得益于整個備課組老師充分挖掘和有效整合課程教學資源,迸發了中學生數學學****的興趣,提升了化學學****的效率;得益于全體高中中學生的刻苦努力和不懈拼搏;得益于中學各級領導人性化的管理方式和精湛的指揮藝術。化學是中學生普遍覺得難學的一門高考學科。要使中學生熟練把握數學基礎知識和實驗技能,從容應對高考,難度和硬度是可想而知的。面對著這樣緊張而艱巨的教學工作,我們逐步摸索和總結出了一套行之有效的方式,并在09屆高中中學生的數學學****中認真貫徹和執行了這套方式,取得了一定成績。現將具體做法總結一、利用課堂教學,練好中學生基本功充分借助課堂教學,研究教材,研究中學生,從高中中學生學****一年半數學的實際情況出發,注重掌握好預****指導導出新課講授新課小結評閱作業章節復****考評'幾個有機的環節,結合實驗精講概念、定理、定律,做到讓中學生在輕松、愉快氛圍當中隨堂或在考評過程中把握、消化所學知識,力爭悉心設計好每一堂課,扎扎實實上好每一堂課,認認真真鞏固好每一堂課,使數學教學真正落到實處。
在講授新課當中,做到突出重點,捉住關鍵,突破難點,精選精講例題****題,由淺入深,循序漸進,在課堂上充分發揮班主任的主導作用和中學生的主體作用,讓原本很有趣味的數學課堂真正成為中學生學****的樂園。二、加強實驗教學,提高中學生實踐能力遵守數學教學規律和數學學科的特性,以實驗啟動數學概念、定理、定律的教學。在演示實驗中,引導中學生有目的的觀察,啟發積極思維,提示化學現象的本質。組織好中學生實驗,充分發揮中學生的主動性,培養中學生獨立操作的能力、團結協作的精神和中學生自主創新的能力。此期除做完、做好教學所要求的實驗外,還借助電化教學設備和多媒體教學手段及遠程教學設備舉辦化學實驗的教學。經過一個學期的努力,大部份中學生能從實驗現象短發析出實驗目的、本質,初步具備了數學的思維品質和獨立操作的能力,實驗操作考試各項指標完成率居全市之首。三、研究中學生,因材施教,整體性增強中學生素養重視每一個中學生,使每一個中學生都有進步。中學生智力、素質的良莠必然造成教學的不統一性,在教學的過程中注意兼具全體中學生,難易有度,激勵先進中學生,鼓勵后進生。一期來,各班創立支助小組,在培養好尖子生的同時,還借助閑暇時間補習、幫助、鼓勵基礎差的中學生趕上先進生,讓差生在老師的激勵、關心下不斷取得進步。
應用數學知識大賽兩人獲得國家級一二等獎,多人獲得省市級獎;高考合格率也有明顯提升。四、重視美育滲透,培養科學心態在數學教學過程中,不斷地向中學生滲透辨證唯心主義教育、愛國主義教育、道德品質教育和科學心態教育。側重介紹了我國科學家熱愛祖國的事跡,介紹了我國歷史上和現代科技成就,大大提高了中學生學****化學的興趣,培養了其嚴肅認真、實事求是、團結協作的作風。五、大膽、穩妥探索教學變革著眼于素養教育,為達到最終培養中學生能力的目的,針對傳統封閉、固定化的教學模式的惡果,尋求、思考新的更好的教學技巧。該期嘗試了班主任設疑中學生閱讀歸納整理探索發覺查找打算討論辯論專題講堂課外實踐心得感受的教學程式,還結合愉快教學法、陶治情感法、強化訓練法,和諧地展開雙邊活動,此法除了能賜其以魚,還賜其以網,授之以漁。教學實踐表明,此教學模式較常規教學更易提高中學生的自主自學能力,調動中學生學****的積極性,發揮中學生的主動性和主體性。使中學生的成績有較大幅度的提升。嘗試了加強中學生學****數學的信心。每次開始上課時,不是禮節性的師生道謝,而是由朋友們大喊自己想出的標語。如學數學,我能行輕松學數學,快樂考高分等以堅定學好化學的信心,堅持出來,取得了一定的療效。
堅持搞好了錯題分類重現,平常打好學****基礎。平常我們備課組內班主任通力合作,將不同層次中學生練****中出現的錯誤率較高的題目進行分類整理,完善錯題檔案。對馬大哈錯誤、概念錯誤與困局錯誤區別對待,之后給中學生進行第二次練****或測試。馬大哈錯誤經常包括審題錯和疏漏兩種情況,屬于比較簡單的錯題重現,比較適宜于在高考前進行最后磨合,提醒中學生在考場上要悉心認真;而概念錯誤則是要在每一章節雜記中整理,再通過填空、選擇等題型重現;而困局出錯常常是中學生在剖析題目時遇見困難未能完成而出錯,所以很大程度上并不是簡單的把做錯的題目給中學生重做一次,而是按照錯題的難度進行剖析,將難度較大的錯題拆解分成比較簡單的若干道題,之后再讓中學生完成。由于難度增加,第二次練****時中學生普遍才能做得較好,達到了鞏固加強的療效。2023年初一化學班主任教學工作總結例文本學期我兼任高中班的數學教學任務,在此期間我認真執行中學教育教學工作計劃,轉變思想,積極探求,變革教學,把新課程標準的新思想、新理念和數學課堂教學的新思路、新構想結合上去收到較好的療效。一、師德表現德中為師身正為范,我牢牢地記在心里!班主任不光是教書更是教人!看一老師的水平先看那老師的師德!在教學的過程我強化了自己的師德和修養!1、平時積極出席全校教員工會議,關心國外大事。
2、每周按量出席升旗典禮,晚上認真補習,不缺課。3、服從安排,人際關系十分融洽。4、積極主動關心中學生成績及生活各方面。二、積極出席各類培訓和業務學****教研活動。為了不斷提中教學水平和教學質量,積極出席各類培訓和業務學****教研活動,向老班主任學****和交流取長補短。三、認真學****新課程標準。本學期我認真學****新課程標準,發覺《物理新課程標準》對化學的教學內容,教學方法,教學評估教育價值觀等多方面都提出了許多新的要求。因此,我不斷教學理論理念深入研究新的課標,明確目標,因而對新課程標準的基本理念,設計思路,課程目標,內容標準及課程施行建議有了更深的了解,本學期我在新課程標準的指導下教育教學工作躍上了一個新的臺階。