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[!--downpath--]實驗報告二 實驗二探究彈力與彈簧伸長率的關系（解析版） 班級____名_____時間_____ 一、實驗目的 1.探究彈力與彈簧伸長率的關系。 2.學習用圖像的方法處理實驗數據，探索化學規律。 二、實驗原理 1、如圖1所示，當掛鉤掛在上端時，彈簧會伸長，彈簧平衡時形成的彈力等于掛鉤的重力。 2. 用刻度尺測量彈簧在不同吊鉤張力下的伸長x，構造直角坐標系，縱坐標表示彈力F，橫坐標表示彈簧x，填寫數據表格。 在坐標系中，描出實驗中測量的各組（x，F）對應的點，用平滑的曲線（直線）連接起來。 根據圖表，可以窺探彈力與彈簧伸長率之間的關系，并找出彈簧的剛度系數。 圖1 圖2 三、實驗裝置：如圖一 四、實驗步驟 1、將彈簧的一端掛在鐵架上，自然垂下，用刻度尺量l0，即原長度春天; 2、如果如圖，在彈簧上端掛一個質量為m的鉤子，測量此時彈簧的厚度l，記錄m和l，填入自己設計的表格； 3、改變鉤子的質量，測量對應的彈簧寬度，記錄m和對應的彈簧伸長l，填入數據表： (2)彈簧自然垂下，彈簧靜止時彈力大小的實驗報告單，寬度記為L0; 配重板掛在彈簧上端時，寬度記為Lx； 在配重盤中每次下重10g，依次記錄彈簧寬度為L1～L6。 數據如下：右圖是朋友根據表中數據做的圖，橫軸是配重的重量，縱軸是彈簧寬度和L0的差值，即，x=L-L0。 (3) 從圖中可以看出，彈簧的剛度系數為/m。 （結果保留兩位有效數字，重力加速度為9.8m/s2） 五、數據處理 1、以彈簧的伸長x為橫坐標，彈力F為縱坐標，畫出有畫點的方法，將各點連接起來，畫出彈力F隨彈簧伸長的變化而變化的第一張圖線。 2. 以彈簧的伸長量為自變量，寫出曲線表示的函數。 先試試一次函數，如果不行再考慮二次函數。 3.求出彈簧的彈力與伸長量的定量關系，解釋函數表達式中常數的化學意義。 六、誤差分析 1、系統偏差 鉤碼取值不準確和彈簧自身重力的影響導致系統偏差。 2、偶然偏差： 7、提高身體素質，能夠分析相關事實，提出并準確描述實驗中可能出現的化學問題； 能夠在他人的幫助下制定實驗方案； 能夠選擇實驗設備進行實驗并獲取實際檢驗數據； 控制和減少實驗偏差； 能夠分析數據，繪制圖像，測量彈簧剛度系數； 能夠撰寫規范化的實驗報告彈力大小的實驗報告單，并在報告中呈現設計的實驗表格、數據分析過程和實驗推論； 注重提高實驗檢測能力和偏差分析能力。例題（2018
