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[!--downpath--]改變物體運動狀態(tài)可以使物體發(fā)生形變類似橡皮筋:直尺、橡皮擦、鋼鋸片、皮膚發(fā)覺它們的共同特征了嗎？試概括一下。類似橡皮泥:白紙、面粉團(tuán)、泥巴物體受力時會發(fā)生形變,不受力又恢復(fù)到原先的形狀,這些特點叫彈性.這些形變叫彈性形變。物體受力變型后不能手動恢復(fù)到原先的形狀的特點叫塑性.用手捏一個厚玻璃瓶，它會發(fā)生彈性形變嗎？請設(shè)計一個實驗來驗證你的看法。輕按桌面能使它發(fā)生彈性形變嗎？請設(shè)計一個實驗來驗證你的看法。物體的彈性有一定的限度，超過了這個限度也不能完全復(fù)原。當(dāng)心嘍！手壓彈簧、手有哪些覺得？101）形變與彈力演示一：演示二：提問：物體發(fā)生哪些變化？因而得出的彈力的概念：物體發(fā)生彈性形變后會形成一個力測彈簧彈力的工具，這些因發(fā)生彈性形變形成的力稱作彈力。讓中學(xué)生分別列舉身邊遇到的彈力11121.彈力:物體因為彈性形變而形成的力.2.彈力形成的條件:互相接觸發(fā)生彈性形變(形變越大,彈力越大)3.彈力的表現(xiàn):壓力支持力拉力推力觀察兩個對比實驗,可得出哪些推論?塑膠板上壓的重物越重、塑料板彎曲得越推論：作用在物體上的外力越大，物體的形變就越大。作用在彈簧上的外力越大，彈簧的伸長就越長。按照彈簧伸長的寬度可以測定力的大小。
推論19觀察彈簧測力計2、彈簧測力計的原理1、彈簧測力計的作用3、彈簧測力計的構(gòu)造4、彈簧測力計的使用活動實驗室拿來檢測力的工具-----彈簧測力計。20在彈性限度內(nèi)，彈簧遭到的拉力越大測彈簧彈力的工具，彈簧的伸長就越長。彈簧掛鉤吊環(huán)表針面板鐵桿231、了解彈簧測力計的阻值，使用時不能檢測超過量程的力。2、觀察彈簧測力計的分度值3、校正零點，將彈簧測力計按檢測時所需的位置放好，檢測表針是否還在零刻度處，若不在，應(yīng)調(diào)零。4、測量時，要使彈簧測力計受力的方向沿彈簧的軸線方向；觀察時，視線必須與刻度盤垂直。241N?5N?10N?1N?5N?10N?25讀出下述彈簧測力計的示數(shù)：261.關(guān)于彈力,下述表述正確的是(A、物體發(fā)生形變時形成的力叫彈力B、不互相接觸的物體間也可形成彈力C、拉力不屬于彈力D、壓縮的彈簧能形成彈力272.一彈簧測力計水平放置,二人分別用5N的力拉掛鉤的吊環(huán),則測力計的讀數(shù)為3.某同事用彈簧測力計時,測一個物體重力時,手持掛鉤,將物體掛在拉環(huán)上,測力計的讀數(shù)為5N,則物體的重力為(大于5ND.以上都有可能.295、關(guān)于彈簧測力計的使用，下述幾種說法中錯誤的是（A、彈簧測力計必須豎直放置。B、使用前必須復(fù)查表針是否在“0”刻度處。C、使用時彈簧、指針、掛鉤不能與殼體磨擦。D、使用時必須注意所測的力不能超過彈簧測力計的檢測范圍。31小結(jié)一下：3233
