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[!--downpath--]熱學專題☆☆☆電學實驗二．熱學實驗姓名（一）檢測內阻【例1】伏安法如圖甲，是為了用伏安法檢測定值內阻Rx而聯接的電路，但不完整。（1）將電路聯接完整（只能降低導線）；乙（2）在乙框中畫出對應的電路圖；（3）本實驗的原理是；（4）按甲圖聯接完整后的情況確定：只有將滑片p移到端（填“A”或“B”），開關就能閉合，這樣做的目的是；（5）滑動變阻器在本實驗中，不僅（4）中的作用外，另一個主要作用是哪些？。（6）實驗時，若出現以下現象，請你強調問題所在：=1*GB3①閉合開關后，無論如何聯通滑片，電壓表示數總為0，電流表有示數但不變。問題是；=2*GB3②閉合開關后，聯通滑片，電流表示數總為0，電壓表有示數且變化。問題是；=3*GB3③閉合開關后，聯通滑片，電壓表示數變大時電流表示數卻變小。問題是；=4*GB3④閉合開關后，聯通滑片，電壓表和電流表有示數卻不變。問題是。（7）假如Rx約為10Ω，滑動變阻器為“20Ω1.5A”，電壓表和電流表都接小阻值且在檢測時要求表針偏轉都在半偏以上，電源電流起碼V；（8）考慮到電壓表的內阻不為0、電壓表的內阻有限大的誘因，按此電路檢測的內阻值偏；（9）若用小燈泡替換Rx來檢測小燈泡的內阻，按照檢測的數據畫出U—I圖像應當是，這一圖像表示燈絲的阻值。
I0UA.I0UB.I0UC.（10）如右兩圖中，圖乙與圖甲相比，電流表和電壓表的示數變化范圍；假如Rx比R大好多，能實現對Rx多次檢測的是圖。【例2】單表法之一（只有電流表）甲小明朋友在檢測定值內阻Rx時，只有一只電流表，沒有電壓表。他找老師要來一只電阻已知的定值內阻R0，設計了如圖甲所示的電路，也能測出Rx。請你跟他一起進行實驗和思索問題：（1）由圖示電路進行實驗的步驟是：=1*GB3①連接電路；=2*GB3②閉合S和S1，斷掉S2，讀出電流表的示數為U1；=3*GB3③閉合S和，斷掉，讀出電流表的示數為U2。由此估算Rx=。（2）為了對Rx進行多次檢測，下述舉措可行的是。A．改變電源電流B．在支路上串聯一個滑動變阻器C．更換R0（3）用一只單刀雙擲開關取代S1和S2，實物如圖乙，請你將它聯接完整。（4）在電源電流恒定不變的條件下，可用圖丙（R0已知）的電路檢測Rx。請你寫出實驗步驟（用字母表示所測的數學量）和估算式。乙RxR0（5）若電源電流恒定不變且已知滑動變阻器的最大電阻Rm，也能由圖丁測出Rx。請你寫出實驗步驟（用字母表示所測的數學量）和估算式。丙pRxSV丁甲S1ba【例3】單表法之二（只有電壓表）如圖甲是小梅朋友聯接的檢測定值內阻Rx的電路。
（1）畫出對應的電路圖；（2）請將實驗步驟補充完整：=1*GB3①連接電路；=2*GB3②閉合S1，S2接a，調節滑動變阻器滑片到適當位置，讀出電壓表示數為I1；=3*GB3③S2接b，滑動變阻器滑片（選填“一定不聯通”、“一定聯通”或“可動可不動”），讀出電壓表示數為I2。估算Rx=。（3）若電源電流恒定，已知滑動變阻器的最大電阻Rm，只用電壓表怎么檢測Rx？畫出電路圖。【例4】等效取代法=1*GB3①如圖甲，閉合S1，S2接1，調節p到適當位置，記下電壓表的示數；再將S2接2，滑片不動，調節阻值箱R0，直至電壓表的示數與先前示數相同。則Rx=。xR0A=2*GB3②如圖乙，閉合S1，S2接1，調節p到適當位置，記下電流表的示數；再將S2接2，滑片不動，調節阻值箱R0，直至電流表的示數與先前示數相同。則Rx=。甲乙【例5】測量電瓶的電阻rU等效電瓶內部也有內阻（稱為電阻），如圖，一個電板組雖然相當于一個電流為U的電源和一個電阻r串聯。并且，電流表難以接到電阻兩端，電阻就不能直接用伏安法檢測。測法：=1*GB3①連接電路，閉合S1，斷掉S2，讀出電壓表和電流表的示數分別為I1和U1；=2*GB3②斷開S1，閉合S2，讀出電壓表和電流表的示數分別為I2和U2。
估算：每次可以看成定值內阻與電阻串聯，則U=U1+I1r……（1）U=U2+I2r……（2）由（1）和（2）聯立多項式組可求得：U=，r=變化1：去除電流表，只測I1和I2，R1和R2已知。U=，r=變化2：去除電壓表，只測U1和U2，R1和R2已知。U=，r=總結：綜合以上，檢測內阻的方式是間接檢測法（直接檢測內阻要使用歐姆表）。檢測原理是歐姆定理；檢測方式都是聯接合理的電路檢測一些數學量加上已知量，按照歐姆定理和電路規律估算待測阻值。【習題】1.如圖所示的四種電路中，內阻RO已知，當通過閉合或斷掉電路中的不同開關時，不能測算出未知內阻Rx電阻的電路是[]2.為了比較內阻R1和R2的大小，四位朋友分別設計了如圖所示的電路，其中不可行的是[]3.某同事用電壓表、電壓表檢測定值內阻R的電阻，他已聯接了部份電路，如圖甲所示，請你接著完成下述步驟。（1）用筆劃線取代導線，將圖甲中電路補畫完整（注意：電源為三節干電瓶，電流表示數要能達到半偏）。（2）正確聯接電路后，閉合開關前，滑動變阻器的滑片應當放在端（選填“A”或“B”）。閉合開關后，假如發覺1）：無論如何聯通滑片，電壓表示數為零，電流表示數為4.5V，則故障可能是；假如發覺2）：無論如何聯通滑片，電流表示數為零，電壓表示數變化，則故障可能是。
0最大電阻R滑U0U最大電阻R滑0U最大電阻R滑0U最大電阻R滑A．B．C．D．（3）當電流表示數為2.2V時，電壓表的示數如圖乙所示，這時電路中的電壓是A，內阻絲的內阻為Ω。那位朋友通過改變被測內阻兩端的電流，共測得3組實驗數據，最后算出阻值的平均值，這樣做的目的是。（4）在多次檢測中，電流表的示數隨滑動變阻器內阻變化的圖像是。I0UA.U0IB.I0UC.U0ID.（5）若將前面實驗中的定值內阻R換成標有“3.8V”字樣的小燈泡，鎢絲內阻約為15Ω，后來那位朋友在多次測內阻的過程中，發覺當電流表的示數減小時，電流表與電壓表的示數的比值將（選填“變大”、“不變”或“變小”），形成這一現象的緣由是。能反映這些變化的圖像是。.小明想借助一塊電壓表和電阻已知的內阻R0檢測未知內阻RX的電阻．小明選擇了滿足這個實驗要求的實驗器材，并聯接了部份實驗電路，如圖所示，電源電流恒定。（1）為了測出內阻RX的電阻，請你只添加兩根導線完成圖所示的實驗電路的聯接，并畫出對應的電路圖。（2）只閉合開關S1，電壓表的示數用I1表示；開關S1、S2都閉合時，電壓表的示數用I2表示．請你用I1、I2和R0表示RX。
RX=。（3）若用如圖所示的電路檢測RX，電源電流恒定，R的最大值已知為R0，請完成以下過程：=1*GB3①連接電路，將滑片p移至B端，閉合S，讀出電流表示數為U1；=2*GB3②將滑片p移至A端，閉合S，。則用R0和以上所測的量估算RX=。5.用電壓表和電流表測電壓和電流時，一般并不考慮儀表本身內阻對待測電路的影響，而將其視為“理想儀表”，即覺得電壓表的電阻為零，電流表的電阻為無限大。實際上，電壓表和電流表都有一定的內阻值，因此我們可以把電壓表看成一個能顯示通過自身電壓大小的其電阻很小的內阻；可以把電流表看成一個能顯示自身兩端電流大小的其電阻很大的內阻。所以，把電壓表接入待測電路時,就相當于在待測電路中聯一個內阻，把電流表接入待測電路時，就相當于在待測電路中聯一個內阻。（1）現有一個是阻值為0.6A，電阻為0.13歐的電壓表，能夠用它檢測某段電路兩端的電流？若不能，請說明理由，若能，請說明用它能檢測的最大電流值。。RrvR+rv（2）在電路的估算中，由于電壓表的內阻很小，近似情況下可以看做等于零；而電流表的內阻很大，近似情況下可以看做無限大。并且，實際上電壓表的內阻雖小，但其實不等于零；同樣，電流表的內阻也不是無窮大。
所以在熱學實驗中，電壓表和電流表本身的內阻必然會對實驗形成影響。在借助伏安法測內阻的實驗中，電流表和電壓表有甲、乙兩種接法，設電壓表電阻為rA、電壓表電阻為rv，被測內阻為R，則甲圖所測內阻實際為；乙圖所測內阻實際為。A.RB.R+rAC.R+rvD.6.物理電瓶內部的電解液有一定的內阻，這個內阻構成了電瓶電阻。與新電瓶相比，舊電瓶的電流似乎并沒有發生太大的變化，但它的電阻卻顯得很大。這就是為何小燈泡接新電瓶時很亮，而接舊電瓶幾乎不亮的誘因。對于舊電瓶，我們可以將它等效為一個電流恒定不變的新電瓶與一個定值內阻r串聯，如圖乙所示。為了探究某一電瓶的電流和電阻，小明設計了如下的實驗：（1）請依照電路圖甲，將下述圖a中的實物聯接成電路圖。（2）假如電路中電流表和電流表的讀數如圖b所示，則電壓表的讀數為A，電流表的讀數為V，滑動變阻器介入電路部份的內阻與燈泡電阻之和為Ω。再調節滑動變阻器，得到電壓表和電流表的示數分別為0.6A和2.1V，由以上數據可求得電瓶的電阻為Ω。（3）通過調節滑動變阻器改變電路的阻值，小明獲得了多組U和I的數據，系列描述U和I的關系的圖線正確的是。7.實驗室外所用導線很短，導線的阻值可以忽視不計。
但長距離輸電須要兩條輸電纜線，輸電纜線的阻值則不能忽視不計。當輸電纜線某處發生漏電時，要及時檢查出漏電的位置并加以修補。（1）請你借助學過的熱學知識，在下邊的實線框內為檢修人員設計一個檢修電路（器材和儀表任選），可以按照儀表的示數進行有關的估算，以確定輸電纜線短路的位置。已知輸電纜線的阻值是0.01Ω/m。估算“短路點與檢測點之間的距離”的表達式為：S=。（2）若在相距S0的甲乙兩地之間架設了直的雙股供電線。某三天中途某處發生漏電，于是，檢修人員在甲地用電流為U的電源和電壓表聯接甲地導線的兩端，測得電壓為I1；又在乙地用同樣的方式測得電壓為I2。由此可以判定漏電的位置距離甲地S=（用S0、U、I1、I2表示）。（二）檢測電功率【例1】伏安法如圖，是用伏安法檢測小燈泡電功率的部份電路。部份器材尺寸為：電流U=8V的恒壓電源；額定電流為U0=3.8V的小燈泡（額定功率約為1.5W）；滑動變阻器三只：R1（10Ω1A）、R2（20Ω1.5A）、R3（50Ω1.5A）。實驗要求：檢測小燈泡在三種情況下的電功率，在額定電流下、低于額定電流（最低電流1V）、高于額定電流（最高為額定電流的1.2倍），不憐憫況可以多次檢測。
（1）滑動變阻器選擇；（2）實驗原理是；（3）將電路聯接成檢測額定功率時的電路；（4）小明所檢測的數據如下表，由此可求得小燈泡的額定功率為W。實驗次數/V2.03.03.84.04.5I/A0.280.360.40.420.從數據表可以發覺：小燈泡的實際功率隨實際電流的減小而。【例2】單表法之一（只有電流表）如圖，只有電流表，沒有電壓表，定值內阻R0已知,小燈泡的額定電流U0已知，檢測小燈泡的額定功率P0。步驟：=1*GB3①連接電路（開關，滑片放在端）；=2*GB3②閉合S，S/先接，聯通滑片使電流表的示數為；=3*GB3③S/再接，滑片，讀出電流表示數U，,P則P0=。【例3】單表法之二（只有電壓表）如圖，只有電壓表，沒有電流表，定值內阻內阻R0已知,小燈泡的額定電流U0已知，檢測小燈泡的額定功率P0。步驟：=1*GB3①連接電路；=2*GB3②閉合S，S1先接，聯通滑片使電壓表的示數為；=3*GB3③S1再接，滑片，讀出電壓表示數I，則P0=。【習題】1.在“測量小燈泡電功率”的實驗中，實驗電路如圖，所用器材尺寸如下：電源電流恒定6V、電流表阻值0A～0.6A和0A～3A、電壓表阻值0V～3V和0V～15V、滑動變阻器“5Ω1A”“10Ω1.5A”和“20Ω2A”、被測小燈泡“2.5V0.3A”。
（1）要檢測小燈泡的額定功率，滑動變阻器選擇。（2）正確選擇器材后，剛聯接完電路的最后一根導線，燈泡就發出耀眼的光，并立即熄滅。操作的錯誤是和；燈泡熄滅時，電壓表和電流表的示數分別是A和V。（3）更換燈泡后進行實驗電學實驗，測得多組U、I數據，若將燈泡內阻視為定值，則其功率隨電流或電壓變化的圖像是。.C.B.A.2.做測小燈泡額定功率實驗時，小燈泡的額定電流是3.8V，滑動變阻器的尺寸是“10Ω1A”，電源電流為3節干電瓶串聯而成，電流恒定。⑴如圖甲，小明將電路聯接了一部份，還有兩條導線還未聯接，請你幫他連上。要求不要修改已聯接的導線，新聯接的導線不要互相交叉。⑵正確聯接好后，閉合開關發覺，電流表的示數只有2V，這時應將滑動片向滑動（選填A或B）。⑶繼續聯通滑片P，雙眼觀察表，直到其示數為_____時，小燈泡能夠正常發光，這時另一只電表示數如圖乙，則小燈泡的額定功率為。⑷若阻值0～15V已損毀，你就能借助現有器材測出小燈泡的額定功率嗎？畫出你設計的電路圖。3.額定電流是6V的小燈泡，正常工作電壓大概是0.3A，小明想測定這個小燈泡的額定功率。
實驗室里有如下器材：電壓表、電壓表、開關各一個，三個尺寸為“10Ω1A”、“50Ω0.5A”和“1kΩ0.1A”的滑動變阻器，導線若干，電源電流為12V。⑴小明設計了如圖所示的電路圖，通過剖析，你覺得小明應當選擇尺寸為的滑動變阻器。⑵下圖早已聯接了一部份電路，請你依照電路圖，用筆劃線取代導線，將電路圖連完整。⑶小明閉合開關后發覺燈泡發光較暗，電壓表有示數，任意聯通滑動片，電流表的示數不變（示數不為0）且大于6V，出現此類狀況的具體緣由是_____。⑷排除故障后，繼續實驗，當電流表示數為6V時，電壓表示數如上圖，燈泡的額定功率是。⑸不改變前面連好的電路，還可以完成的實驗有（寫出一個即可）。4.小明借助電流表和電阻為R0的定值阻值，檢測額定電流為2.5V的小燈泡L的額定功率P0。他選擇了滿足實驗要求的實驗器材，并聯接了部份實驗電路，如圖所示。（1）為了檢測出P0，請只添加兩條導線完成圖所示的實驗電路的聯接；（2）請把小明的實驗步驟補充完整：①斷開開關S2、閉合開關S1、S3，聯通滑動變阻器的滑片P，使；保持滑動變阻器的滑片位置不變，斷掉開關S3、閉合開關S2，記錄電流表的示數為U；②請用R0及實驗數據表示出P0。
P0=。5.小王做“測定小燈泡電功率”實驗，現有電源（電流保持不變）、待測小燈泡、電壓表、電流表、滑動變阻器、開關及導線若干，其中待測小燈泡上只有所標“0.22A”（指小燈正常工作電壓）字樣清晰可見。他正確聯接電路，實驗步驟正確，閉合開關，聯通變阻器的滑片至小燈正常發光時，變阻器接入電路的阻值恰為最大電阻的一半，但此時難以從電流表V上精確的讀出額定電流。在上述實驗過程中，電壓表A的示數范圍為0.20~0.22安。經思索后，他在電路中再聯接一個電流表V/并按規范重新實驗，發覺電流表V的示數從2.0伏逐步變大、電壓表V/的示數從4.0伏逐步變小。①請寫出小王將電流表V/接在電路中的位置。；②請依照相關信息估算出小燈泡的額定功率。。6.若小燈泡的額定電流U0和定值內阻R都已知，下述電路圖中能測出小燈泡額定功率的是[]A．B．C．D．7.小柯用如圖甲所示電路測定小燈泡額定功率電學實驗，其中電源電流為4.5V、小燈泡額定電流為3.8V。(1)將甲圖補畫完整。(2)小柯連好電路閉合開關，聯通滑動變阻器滑片P，發覺小燈泡逐步變暗。你覺得小柯實驗操作中存在的問題是。
(3)實驗時小柯發覺自己難以確切判定電流表表針是否指向3.8V(如圖乙)。于是他做了3次實驗，每次實驗都覺得電流表示數最接近3.8V。相關實驗記錄及數據處理見下表：實驗序號電壓表示數/A測得燈泡的額定功率/W測得燈泡額定功率的平均值/W10.301.140P額＝(1.140+1.102+1.178)/3＝1.14020.291.10230.311.178你覺得小柯這樣處理數據的方式是否合理。甲8.某同事用電壓表和電流表測某一電熱器的額定功率（額定電流已知），于是他設計了圖甲所示的實驗電路圖。電源電流U恒定，滑動變阻器內阻最大值為R，電熱器阻值為Rx。⑴連接電路前，他看見電流表表針在圖乙所示的位置，他應當進行的操作是。⑵實驗操作過程中，聯通滑動變阻器的滑片，首先應觀察并記錄表的示數。丙⑶若實驗操作中該朋友發覺不論如何調節滑動變阻器P的位置，電流表的示數幾乎不發生改變，且查得電路各處聯接無誤，電路器件完好無損，形成這一現象的緣由是，該朋友覺得在圖甲中只需加一根導線，才能使滑片P在滑動過程中明顯的改變電熱器兩端的電流。請你在圖丙中畫出這根導線。甲（三）探究電壓與電流和內阻的關系【例1】在“探究電壓與電流、電阻關系”的實驗中：（1）如圖所示的電路未完成聯接，請你將電路聯接完整（用筆劃線取代導線）。
（2）實驗數據記錄如下：表1U＝3V表2R=20Ω實驗順序R/ΩI/A150.62100.33200.15實驗順序U/VI/A120.1240.2360.3剖析表1數據，可以得出的推論是：。剖析表2數據，可以得出的推論是：。（3）在做表1的實驗時，是怎樣控制變量的？。【例2】用實驗室提供的常用器材（電源是一節干電瓶）實驗時，小明與另外三位同事各自設計了下述甲、乙、丙、丁四個電路圖。(1)小明聯接好電路后，閉合開關S，聯通滑動變阻器的滑片P，測得數據如下：電流表示數U/V0.60.81.01.21.4電壓表示數I/A0.180.240.300.360.42請你通過剖析表格中的實驗數據，推算小明在實驗中所用的電路圖是圖。(2)另外三位同事聯接好電路后，閉合開關S，聯通變阻器的滑片P時，分別出現了下述三種異常現象：(A)電壓表示數有變化，電流表示數幾乎為零；(B)電壓表示數幾乎為零，電流表示數基本不變；(C)電壓表燒掉。請你判定：按圖聯接的電路出現現象(A）；按圖聯接的電路出現現象(B)；按圖聯接的電路出現現象(C)。
(3)請用表中的數據，在下圖中畫出I-U圖線。剖析圖線你能得出的推論是：。【例3】如圖甲是探究“電流與電流和內阻關系”的實驗電路圖。（1）在乙圖中聯接出對應的實物圖；（2）在探究“電流與內阻的關系”中，當R由5Ω更換成10Ω，滑片沒有聯通時，電流表的示數（選填“變大”、“變小”或“不變”），接著的實驗操作是向聯通滑片，使電流表的示數回到原先的示數。（3）在探究“電流與內阻的關系”中，滑動變阻器的最大內阻太小（R滑）、定值內阻太大（R）、控制不變的電流太低（U控）、電源的電流太高（U），都有可能在滑動變阻器調到最大內阻時，電流表的示數還低于控制不變的電流，不能完成實驗。要完成實驗，針對定值內阻最大的那次實驗，以上四個量滿足的關系是。在探究“電流與內阻的關系”中，=1*GB3①已知U=4.5V，R有5Ω、10Ω、15Ω、20Ω，控制不變的電流為U控=2V，滑動變阻器有“10Ω1.5A”、“20Ω2A”、“30Ω1A”、“40Ω1.5A”。為完成實驗，滑動變阻器應當選擇；=2*GB3②在=1*GB3①中，假如滑動變阻器選擇了“20Ω2A”，能完成實驗的定值內阻R不得小于Ω。=3*GB3③在=1*GB3①中，假如滑動變阻器選擇了“30Ω1A”，控制不變的電流U控不得高于V。
=4*GB3④在=1*GB3①中，假如滑動變阻器選擇了“10Ω1.5A”，電源電流U不得低于V。【習題】1.小明探究“通過導體的電壓與電流的關系”時，電路圖如圖（甲）所示。電源電流不變，R1為定值內阻，電壓表A選用0～0.6A阻值，電流表V1選用為0～3V阻值，電流表V2選用為0～15V阻值，滑動變阻器R2上標有“50Ω1A”的字樣。（1）請依照電路圖（甲）用筆劃線取代導線聯接實物圖（乙）。（2）閉合開關前滑動變阻器的滑片P應置于（A/B）端。（3）閉合S，發覺電壓表A與電流表V2的示數為零，電流表V1的示數不為零，則電路的故障是。（4）排除故障后，繼續進行實驗，記錄電壓表A與電流表V1的示數，得到一組實驗數據，如表格（丙）所示。剖析表中實驗數據可得推論：。（5）實驗中，記錄電壓表A與電流表V2的示數，得到一組實驗數據，按照實驗數據做出I─U2圖線，如圖（丁）所示，電源電流是V。在保證驗器材安全的前提下，滑動變阻器接入電路的電阻不得大于Ω。2.小明借助右圖甲所示的電路做“探究通過導體的電壓與導體內阻的關系”的實驗。他使用的器材有：兩節干電板，電阻為5Ω（R1）、10Ω（R2）、20Ω（R3）的定值內阻、“15ΩlA”的滑動變阻器、電流表、電壓表和開關各一只，導線若干。
（1）依照圖甲所示的電路，用筆劃線取代導線，將圖乙中的實物連成實驗電路（滑動變阻器要與電路圖的變化一致）。（2）電路中滑動變阻器的作用是和。（3）正確聯接好電路后，小明首先將R1接入電路，聯通滑動變阻器滑片使R1兩端的電流為1.5V，讀出電壓表的示數。①小明將用R2替換R1接入電路，接出來他應當進行的操作是，讀出電壓表的示數。②小明用R3替換R2接入電路進行實驗，發覺無論如何聯通滑動變阻器，R3兩端的電流仍然難以達到1.5V。經復查，電路聯接無誤，各器件均完好。請你幫他找出一種可能的誘因。③在不改變電路和器材的前提下，針對②中的問題，請寫出你的解決辦法：。3.小敏用如圖甲所示的電路圖，研究通過導體的電壓與導體阻值的關系，電源電流恒為6V。改變阻值R的電阻，調節滑動變阻器滑片，保持R兩端的電流不變，記下相應的4次實驗的電壓和內阻值，描畫在乙圖中。（1）實驗過程中，聯通變阻器滑片時，雙眼應凝視（選填序號）；A．變阻器滑片B．電流表示數C．電壓表示數（2）在丙圖中，用筆線取代導線，將電流表正確連入電路；（3）實驗中，他所選擇的變阻器是（選填序號）；A.10Ω0.5AB.20Ω1AC.50Ω2A（4）乙圖中陰影部份面積表示的數學量是；（5）實驗過程中，假如出現了電壓表示數為0，電流表示數接近6V，電路的故障可能是。
4.小雪朋友實驗時遇見了一個困局：他想檢測一個電流約為15V的電源的電流，而且手邊只有：阻值為3V的電流表一只，開關一個，電阻為R1=1Ω、R2=5Ω?、R3=1000Ω的內阻各一個以及導線若干。思索了一會兒然后，他借助所學過的知識和手邊現有的器材，順利地完成了檢測。⑴請在實線框內完成小雪檢測時的電路圖。（在圖中電阻符號旁必須注明R1或R2或R3）⑵如果用U＇表示電流表的讀數，請寫出電源電流U的表達式：U=。