怎么曉得物體在不同時刻的速率？用哪些儀器測？進行實驗問題一：打點計時器結構怎樣？問題二：用打點計時器測貨車的速率所需什么實驗器材、實驗步驟？問題三：本實驗非常要注意什么事項？探究貨車速率隨時間變化的運動規律實驗器材打點計時器；紙帶；復寫紙片；低壓交流電源；貨車；細繩；一端附有滑輪的長木板；刻度尺；鉤碼；導線注意:分辨電火花打點計時器----交流電流220V實驗原理1.了解打點計時器.(1)一種使用交流電源的計時儀器，它每隔0.02s打一個點（因為電源頻度是50Hz）。紙帶上的點表示了相應運動物體在不同時刻的位置，研究紙帶上所打點的距離，就可以了解物體運動的情況。2.由紙帶判定物體做勻變速直線運動的方式：如圖所示，0、1、2??為時間間隔相等的各計數點，S=??=C（常數），即若兩連續相等的時間間隔里的位移之差為恒量，則與紙帶相連的物體做勻變速直線運動。3.由紙帶求物體運動加速度的方式：用“逐差法”求加速度。按照S帶的即時速率，后作出v-t圖，圖線的斜率即為物體運動的加速度。實驗裝置示意圖實驗步驟：（１）把一端附有滑輪的長木板平放（一初三低能否？）在實驗桌上，并使滑輪伸開桌面，把打點計時器固定在長木板上遠離滑輪的一端，聯接好電路。
（２）把一條細繩拴在貨車上，使細繩越過滑輪，下面掛上合適的鉤碼，先接通電源，之后放開貨車，讓貨車拖著紙帶運動物理實驗小車加速度，打完一條后立刻關掉電源。換上新紙帶，重復實驗三次。1．固定打點計時器時應讓限位孔處在長木板的中央位置。2．滑輪不能過低。3．應考慮復寫紙與紙帶的位置關系。4．鉤碼數目不能過多，長木板兩端高低相差不能太大。5．貨車應由緊靠打點計時器處開始釋放，在撞擊長木板末端前應讓貨車停止運動,避免貨車從板上掉出來。6．先接通電源，后讓紙帶運動。7．打點結束后立刻關掉電源。注意事項處理數據舍掉開頭過分密集的點，若紙帶上點與點之間的距離較小，可取多個復印點（可5）為一個計數點，相鄰兩計數點之間的時間間隔不再是0.02s（但要看具體情況靈活選取）；通常每五個點（或則每隔四個）選定一個計數點，相鄰兩計數點之間的時間間隔為0.10s。用求平均速率的方式來取代（用估算較確切的平均速率來取代），怎么取代？（選擇包括該點在內的一段位移（該點最用處在中間時刻位置）Δx，找出對應的時間Δt，用Δx／Δt作為該點的瞬時速率；對于選定的兩個端點的速率暫時不估算（偏差較大）；檢測各個計數點之間的距離應考慮估讀、單位。
可以表示D、F及它們中間任意一點的瞬時速率位置位置5時間時間//ms/ms--/ms/ms--11問題六：怎樣處理估算下來的數據？１．列表法。（注意列表要求）按照所得數據，選擇合適的標度構建座標系（讓圖像盡量分布在座標系平面的大部份面積）。擬合：從點的分布可以有很大掌握地說這種點應當在一條直線上，用直線擬合，讓盡可能多的點處在直線上，不在直線上的點應對稱地分布在直線兩旁。做出速率—時間圖像思索：若某個點顯著偏離直線，可能是哪些緣由及如何處理？從圖上可以看出貨車的速率隨時間如何變化？問題七：怎么按照速率—時間圖像（取任意兩組數據求出Δv和Δt物理實驗小車加速度，然后代入Δv／Δt求解。在v—t圖像上取一段時間Δt（盡量取大一些），找出兩個時刻對應的座標值求出Δv，代入Δv／Δt求解。哪一種方式更好？（作圖時讓不在直線上的點盡可能等量地分布在直線外側，就是為了使偏大或偏小的偏差盡可能地抵消，所以圖像也是減少偏差的一種手段，也就是說應當用圖像上的點，而不是用實驗所得到的數據）紙帶上零時刻的速率和末速率怎么求？（按照圖像來求，這樣可以減少偏差）
