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[!--downpath--]市建委昨日即將公布了《上海市高中中學(xué)生綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)施行辦法》，在辦法中明晰，將重點(diǎn)記錄中學(xué)生四部份內(nèi)容，即品德發(fā)展與公民素質(zhì)、修習(xí)課程與學(xué)業(yè)成績(jī)、身心健康與藝術(shù)素質(zhì)、創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力，尤其關(guān)注適應(yīng)初學(xué)生成長(zhǎng)特性的社會(huì)考察、探究學(xué)習(xí)、職業(yè)體驗(yàn)等綜合實(shí)踐活動(dòng)的情況。
高中生綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)辦法到底怎么記錄、有何用途，這種問(wèn)題的答案可以在這兒找到：
1.“初中中學(xué)生綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)施行辦法”何時(shí)開(kāi)始施行？
“初中中學(xué)生綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)施行辦法”從2018年入學(xué)的十年級(jí)開(kāi)始實(shí)行。
該屆中學(xué)生的相關(guān)信息將在2019年9月起相繼錄入相關(guān)信息系統(tǒng)。
2.中學(xué)中學(xué)生綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)重點(diǎn)記錄什么內(nèi)容？
廣州小學(xué)中學(xué)生的綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)內(nèi)容主要有四個(gè)藍(lán)籌股，即品德發(fā)展與公民素質(zhì)、修習(xí)課程與學(xué)業(yè)成績(jī)、身心健康與藝術(shù)素質(zhì)、創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力，尤其關(guān)注適應(yīng)初學(xué)生成長(zhǎng)特性的社會(huì)考察、探究學(xué)習(xí)、職業(yè)體驗(yàn)等綜合實(shí)踐活動(dòng)的情況。
品德發(fā)展與公民素質(zhì)重點(diǎn)記錄中學(xué)生遵循日常行為規(guī)范方面的表現(xiàn)，出席社會(huì)考察、公益勞動(dòng)、職業(yè)體驗(yàn)、安全實(shí)訓(xùn)、共青團(tuán)和少先隊(duì)等美育活動(dòng)、國(guó)防人防教育活動(dòng)等情況；
修習(xí)課程與學(xué)業(yè)成績(jī)重點(diǎn)記錄基礎(chǔ)型課程成績(jī)、拓展型課程和探究型課程的學(xué)習(xí)經(jīng)歷；
身心健康與藝術(shù)素質(zhì)重點(diǎn)記錄《國(guó)家中學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試結(jié)果，出席體育運(yùn)動(dòng)、健康教育、藝術(shù)活動(dòng)經(jīng)歷及表現(xiàn)水平等情況；
創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力重點(diǎn)記錄中學(xué)生出席探究學(xué)習(xí)、科技活動(dòng)等方面的過(guò)程和成果。
3.中學(xué)中學(xué)生綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)信息將怎樣記錄？
市建委構(gòu)建“上海市中學(xué)中學(xué)生綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)信息管理系統(tǒng)”（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“信息管理系統(tǒng)”），以小學(xué)分校為記錄主體，主要采用客觀數(shù)據(jù)導(dǎo)出、學(xué)校錄入、學(xué)生遞交實(shí)證材料相結(jié)合的形式，客觀記錄中學(xué)生的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)經(jīng)歷。具體記錄程序包括寫(xiě)實(shí)記錄、整理選聘、信息公示、導(dǎo)入系統(tǒng)、形成報(bào)告（綜合素養(yǎng)記實(shí)報(bào)告）等幾個(gè)步驟。
4.綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)信息何時(shí)記錄？記錄的頻度怎樣？
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)信息由中學(xué)在活動(dòng)結(jié)束后在“上海市中學(xué)中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐信息電子記錄平臺(tái)”（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“電子記錄平臺(tái)”）中及時(shí)錄入。中學(xué)生的其他綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)信息通常在下學(xué)期初錄入信息管理系統(tǒng)，即下學(xué)期記錄念書(shū)期的綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)信息初中物理實(shí)驗(yàn)報(bào)告單ppt，通常一個(gè)學(xué)期只需記錄1次。市建委及相關(guān)部守門(mén)員逐漸探求愈發(fā)便利、有效的記錄方法。
5.每名小學(xué)中學(xué)生須要完成什么必填項(xiàng)？
高中中學(xué)生綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)嚴(yán)格控制錄入信息管理系統(tǒng)的項(xiàng)目總數(shù)，中學(xué)和中學(xué)生可依照須要進(jìn)行填寫(xiě)，其中高中中學(xué)生必填項(xiàng)為3項(xiàng)，即綜合素養(yǎng)記實(shí)報(bào)告中的自我介紹、共青團(tuán)和少先隊(duì)等美育活動(dòng)、探究學(xué)習(xí)（科學(xué)實(shí)驗(yàn)或社會(huì)考察）報(bào)告或創(chuàng)新作品說(shuō)明。
探究學(xué)習(xí)（科學(xué)實(shí)驗(yàn)或社會(huì)考察）報(bào)告或創(chuàng)新作品說(shuō)明只須要中學(xué)生在中學(xué)階段四年選擇一項(xiàng)錄入。
6.怎么撰寫(xiě)綜合素養(yǎng)記實(shí)報(bào)告中的“自我介紹”？
中學(xué)生每學(xué)期需記錄典型例子，經(jīng)中學(xué)審讀后錄入信息管理系統(tǒng)；中學(xué)生結(jié)業(yè)前，結(jié)合每學(xué)期錄入的典型例子撰寫(xiě)“自我介紹”，經(jīng)中學(xué)審讀后錄入信息管理系統(tǒng)。
“自我介紹”主要是列出典型例子，介紹中學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、生涯發(fā)展與能夠、個(gè)性特征和個(gè)人愛(ài)好的突出表現(xiàn)，典型例子應(yīng)概要介紹具體事實(shí)，不要泛泛而談。
7.怎么撰寫(xiě)探究學(xué)習(xí)（科學(xué)實(shí)驗(yàn)或社會(huì)考察）報(bào)告或創(chuàng)新作品說(shuō)明？
綜合素養(yǎng)記實(shí)報(bào)告要求中學(xué)中學(xué)生在中學(xué)階段記錄1篇最具代表性的探究學(xué)習(xí)報(bào)告、科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告、社會(huì)考察報(bào)告或創(chuàng)新作品說(shuō)明，四類(lèi)中只要選擇記錄一項(xiàng)即可。
探究或創(chuàng)作重在考查中學(xué)生探究學(xué)習(xí)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、社會(huì)考察以及創(chuàng)新作品的過(guò)程和體驗(yàn)。
探究學(xué)習(xí)（科學(xué)實(shí)驗(yàn)或社會(huì)考察）報(bào)告或創(chuàng)新作品說(shuō)明主要記錄中學(xué)生探究或創(chuàng)作學(xué)習(xí)的內(nèi)容、方法、過(guò)程、體會(huì)與思索。
例如，探究學(xué)習(xí)報(bào)告可以是探究某市風(fēng)土人情、夏天滅蚊的方式或水的凈化等自然科學(xué)、人文科學(xué)領(lǐng)域的研究報(bào)告；
科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告可以是光與彩虹實(shí)驗(yàn)、電解水等化學(xué)、化學(xué)、生物等領(lǐng)域的實(shí)驗(yàn)報(bào)告；
社會(huì)考察報(bào)告可以是考察科普人文場(chǎng)館的感受、在車(chē)輛站考察不同時(shí)段人流量的變化、在超市考察水果價(jià)錢(qián)波動(dòng)、在居委會(huì)考察鄰里矛盾及其化解方式等中學(xué)組織或中學(xué)生自行安排的體會(huì)式、項(xiàng)目式、問(wèn)題研究式考察報(bào)告；
創(chuàng)新作品可以是畫(huà)一幅畫(huà)、制作一件手工作品、撰寫(xiě)一本書(shū)等中學(xué)生自己或共同創(chuàng)造的科學(xué)、藝術(shù)、文學(xué)作品。
8.中學(xué)中學(xué)生綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)中的社會(huì)實(shí)踐主要記錄什么內(nèi)容？怎么記錄？
依據(jù)《上海市進(jìn)一步推動(dòng)小學(xué)階段中學(xué)考試招生制度變革施行意見(jiàn)》等文件精神，小學(xué)中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐主要記錄內(nèi)容包括中學(xué)組織中學(xué)生出席社會(huì)考察、公益勞動(dòng)、職業(yè)體驗(yàn)、安全實(shí)訓(xùn)等綜合實(shí)踐活動(dòng)情況，要求中學(xué)集體組織，在中學(xué)課程計(jì)劃中整體安排。
中學(xué)生出席中學(xué)集體組織的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷，由中學(xué)負(fù)責(zé)記錄在“電子記錄平臺(tái)”上，主要記錄內(nèi)容為社會(huì)實(shí)踐的類(lèi)別、時(shí)間、內(nèi)容、基地/場(chǎng)所（項(xiàng)目）、課時(shí)、記錄人等。相關(guān)數(shù)據(jù)在電子記錄平臺(tái)上公示后，導(dǎo)出信息管理系統(tǒng)。中學(xué)生個(gè)人出席的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷可由中學(xué)生記錄在“自我介紹”中。
本市將另行制訂高中中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有關(guān)新政，明晰高中中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐有關(guān)工作要求。
9.高中中學(xué)生須要完成多少課時(shí)的社會(huì)實(shí)踐？
高中中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是一門(mén)選修課，早在2004年發(fā)布的《上海市普通中高中課程方案》中就提出課程化落實(shí)社會(huì)實(shí)踐的要求，歷年發(fā)布的《上海市中高中課程計(jì)劃及其說(shuō)明的通知》也規(guī)定，小學(xué)中學(xué)生課程計(jì)劃內(nèi)每學(xué)年起碼要完成2周社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐課程。本次綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)對(duì)課程計(jì)劃內(nèi)的社會(huì)實(shí)踐課進(jìn)行了豐富和細(xì)化，中學(xué)生在初中階段需完成社會(huì)考察136課時(shí)（平均每學(xué)期約2天半）、公益勞動(dòng)80課時(shí)（平均每學(xué)期約1天半）、職業(yè)體驗(yàn)32課時(shí)（平均每學(xué)期半天，其中在本市職業(yè)高校的職業(yè)體驗(yàn)不多于16課時(shí)）、安全實(shí)訓(xùn)24課時(shí)（中學(xué)階段共3天，其中在重慶省級(jí)公共安全教育場(chǎng)館的安全實(shí)訓(xùn)不多于8課時(shí)）。
10.中學(xué)中學(xué)生綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)結(jié)果將怎樣運(yùn)用？
本市將綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)結(jié)果作為中學(xué)中學(xué)生結(jié)業(yè)的必要條件。修業(yè)屆滿、思想品德與行為規(guī)范合格、所有基礎(chǔ)型課程學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)合格（含重考）、社會(huì)實(shí)踐課時(shí)達(dá)標(biāo)、至少須完成一個(gè)探究學(xué)習(xí)（科學(xué)實(shí)驗(yàn)或社會(huì)考察）報(bào)告或創(chuàng)新作品說(shuō)明，方能準(zhǔn)予結(jié)業(yè)。
2022年起，本市中學(xué)階段中學(xué)自主招生、名額分配綜合評(píng)價(jià)投檔等過(guò)程將開(kāi)始使用中學(xué)中學(xué)生綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)信息，相關(guān)中學(xué)階段中學(xué)應(yīng)在招生簡(jiǎn)章中明晰中學(xué)中學(xué)生綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)的具體使用辦法并提早公布，規(guī)范、公開(kāi)使用情況。
11.怎樣保證中學(xué)中學(xué)生綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)信息真實(shí)可靠？
為確保中學(xué)中學(xué)生綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)信息真實(shí)可靠，我們從三個(gè)方面構(gòu)建保障制度，一是構(gòu)建信息確認(rèn)制度。中學(xué)分校、區(qū)和市相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)對(duì)各自錄入或?qū)С鲂畔⒐芾硐到y(tǒng)的信息與數(shù)據(jù)進(jìn)行確認(rèn)。二是構(gòu)建信譽(yù)等級(jí)制度。對(duì)綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)工作施行情況，由主管部門(mén)評(píng)定信譽(yù)等級(jí)。信譽(yù)等級(jí)評(píng)定采用等級(jí)上調(diào)的形式，一年評(píng)定一次。對(duì)連續(xù)三年被調(diào)低信譽(yù)等級(jí)的中學(xué)主任依紀(jì)依規(guī)處理。三是構(gòu)建公示與舉報(bào)投訴制度。中學(xué)分校須要在全校公示本校綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)的具體施行辦法、活動(dòng)評(píng)比辦法、綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)公示方案。對(duì)中學(xué)生個(gè)人、初中校區(qū)的舉報(bào)投訴一經(jīng)查實(shí)，將按有關(guān)規(guī)定處理。
12.中學(xué)中學(xué)生綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)施行后，《學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)》是否還將繼續(xù)使用？
中學(xué)中學(xué)生綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)施行后，《學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)》還將繼續(xù)使用，作為中學(xué)生日常學(xué)習(xí)活動(dòng)的積累、家校溝通的渠道、學(xué)生過(guò)程性成長(zhǎng)檔案，為綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)積累資料。市建委及相關(guān)部門(mén)將結(jié)合小學(xué)中學(xué)生綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)的施行情況，進(jìn)一步優(yōu)化《學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)》，降低重復(fù)或相像的錄入內(nèi)容。
13.學(xué)籍轉(zhuǎn)到或轉(zhuǎn)出本市的中學(xué)生綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)信息怎樣操作？
由外地（自治區(qū)、直轄市）退學(xué)步入本市中學(xué)分校就讀的中學(xué)生，其原有的綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)信息可經(jīng)本市相關(guān)部門(mén)認(rèn)定后導(dǎo)出信息管理系統(tǒng)。中學(xué)學(xué)習(xí)期間轉(zhuǎn)出本市的中學(xué)生，由原就讀中學(xué)提供已導(dǎo)出信息管理系統(tǒng)的信息，簽字、蓋章后裝入中學(xué)生學(xué)籍檔案一并轉(zhuǎn)出。
14.施行小學(xué)生綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)初中物理實(shí)驗(yàn)報(bào)告單ppt，父母須要了解什么事項(xiàng)？
施行小學(xué)生綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)，父母或其他法定監(jiān)護(hù)人須要了解和關(guān)注小學(xué)生綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)的相關(guān)要求，非常是中學(xué)的綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)施行辦法和具體要求。父母可依照中學(xué)的安排查看中學(xué)生的綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)信息，了解中學(xué)生學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)情況，促使家校共育。父母須要每學(xué)年確認(rèn)中學(xué)生的綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)信息。結(jié)業(yè)前，中學(xué)生須要填寫(xiě)自我介紹、探究學(xué)習(xí)（科學(xué)實(shí)驗(yàn)或社會(huì)考察）報(bào)告或創(chuàng)新作品說(shuō)明等信息。信息管理系統(tǒng)將手動(dòng)生成《上海市中學(xué)中學(xué)生綜合素養(yǎng)記實(shí)報(bào)告》，經(jīng)中學(xué)生確認(rèn)后在本校公示。公示無(wú)異議后，由中學(xué)生本人以及父母或其他法定監(jiān)護(hù)人簽字。